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安徽专升本教育学基础模拟试题5

试题数量：50道
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试卷简介

该试卷共包含50道试题，试题类型如下:

题型：

单选题判断题填空题主观题

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试卷部分试题预览

1、[单选题]“儿童中心主义”教育理论，违背了（）。
- A.间接经验与直接经验相结合的规律
- B.传授知识和发展智力相统一的规律
- C.知识教学与思想教育相统一的规律
- D.教师主导作用与学生主体作用相结合的规律
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2、[单选题]教师以口头语言向学生呈现、说明知识，并使学生理解知识的行为是（）策略。
- A.讲授
- B.对话
- C.练习
- D.阅读指导
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3、[单选题]“大有大成，小有小成”是（）教学原则具体运用的结果。
- A.自觉积极性
- B.启发性
- C.巩固性
- D.因材施教
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4、[单选题]在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（）。
- A.学科课程论
- B.活动课程论
- C.实质教育论
- D.现代课程论
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5、[单选题]“拔苗助长”违背了( )教学原则。
- A.直观性原则
- B.巩固性原则
- C.循序渐进原则
- D.因材施教原则
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6、[单选题]学生在教师的指导下，主动地发现问题，以一种类似科学研究的方法对问题进行分析和研究，从而解决问题和获得知识的过程和活动是（）策略。
- A.自主学习
- B.合作学习
- C.探究学习
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7、[单选题]最早用“循序渐进”一词的是教育家（）。
- A.孔子
- B.荀子
- C.朱熹
- D.孟子
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8、[单选题]以“产萎术”著称的提倡启发式教学是古代先哲（）。
- A.孔子
- B.孟子
- C.苏格拉底
- D.亚里斯多德
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9、[单选题]澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（）。
- A.实物直观
- B.模象直观
- C.语言直观
- D.虚拟直观
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10、[单选题]在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）
- A.孔子
- B.孟子
- C.墨翟
- D.荀子
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11、[单选题]夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；那就是说，
应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。”
乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻
辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就要求我们
在教学中要重视运用（）原则。
- A.循序渐进
- B.因材施教
- C.直观性
- D.巩固性
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12、[单选题]备课要写出的三种教学计划是（）。
- A.学期教学进度计划、课题教学计划、课时教学计划
- B.学期教学进度计划、单元教学计划、课时教学计划
- C.学期教学进度计划、课时计划、教案
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13、[单选题]教师要上好课关键是（）。
- A.语言艺术
- B.知识渊博
- C.备好课目的明确
- D.课外作业的布置和批改
- E.学业成绩考评
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14、[单选题]首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是（）。
- A.昆体良的《雄辩术原理》
- B.夸美纽斯的《大教学论》
- C.赫尔巴特的《普通教育学》
- D.杜威的《民主主义与教育》
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15、[单选题]“学而时习之”体现的教学原则是（）
- A.理论联系实际的原则
- B.启发性原则
- C.循序渐进的原则
- D.巩固性原则
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