2020年江苏00605基础日语（一）自考考试大纲

自考生网为考生们整理提供了“2020年江苏00605基础日语（一）自考考试大纲”内容，更多专业考试大纲内容可点击查看我办“自考考试大纲”栏目。

点击查看：江苏自考资料、真题、教材

本大纲对应教材版本为：《新编基础日本语（一）》，刘克华等编，东南大学出版社，2009年

点击购买：江苏 00605基础日语（一） 自考教材

高纲1169

江苏省高等教育自学考试大纲

00605基础日语（一）

东南大学编

江苏省高等教育自学考试委员会办公室

一、课程性质及其设置目的与要求

(一)、课程的性质与目的

本课程为日语专业基础阶段的专业必修课，是综合性语言技能课程。本课程开设的目的与任务是使考生掌握基础的日语语言知识（语音、语法、词汇、篇章结构、语言功能、语言意念等），并以口、笔头应用能力为重点，用多种手段对听、说、读、写、译诸项语言基本技能进行综合、全面的训练，培养考生初步运用日语较流利、准确地进行交际的能力，良好的语言学习方法和习惯。

(二)、课程内容的自学要求

1.语音部分：单词的正确发音和书写，基本的读音规则、基本语调及其在各种语境中的运用。

2.语法部分：语法项目的学习穿插在语言知识学习和基本语言技能的训练中有机地进行；通过自学,使自己熟练掌握系统的日语语法，并在口、笔语及综合运用中做到概念清楚、形式正确，提高连贯表达的能力。

3.词汇部分：词汇学习以所制定教材中的词汇为基础，1000个基本词汇的意义及用法，所学汉字的音读与训读及写法，基数词与部分量词，动词的分类及部分活用变化规则、形容词、形容动词的基本活用规则，部分助动词和助词的用法。

4.功能意念：功能意念的学习主要采用教材中包含的口、笔译项目的训练，使考生学会在各种常见的交际情境中根据不同交际需要，灵活、得体地运用恰当的语言形式表达思想。

5.听、说、阅读与写作：听、说、读、写四项技能的学习与训练主要采用所用教材中的语言材料有机地结合进行，同时又根据各项技能的特点与要求，适当地选用补充教材进行有重点、有目的的训练，使考生基本达到规定的基础阶段对听说读写能力的要求。

6.翻译：翻译在本课程中仅作为巩固学生所学语言知识、增强语言实际运用能力的辅助训练形式和手段。

(三)、能力培养的要求

1.专业基础能力的培养:主要是让考生掌握正确的语音、语调及其在各种语境中的灵活运用；系统掌握各种语法规则并熟练运用；掌握日语日常会话的习惯，扩大词汇量。

2.语言应用能力的培养:要求考生在听、说、读、写、译中能够形成连贯表达；具有语境意识和跨文化交际意识，能根据交际场景的变化而灵活运用语言表达形式和表达内容。

3．创新能力的培养:培养考生独立思考，深入钻研问题的习惯；能够以不同的语体或者风格再现课文内容和主旨。

二、课程内容与考核目标

（一）课程内容

第1課清音濁音半濁音

清音表（五十音图）

浊音表、半浊音表

第2課長音促音拗音

长音

促音

拗音和拗长音

特殊的发音

语音部分总结

第3課どうぞよろしく

本文

会話（1）

会話（2）

句型、语法解说

…は…です

…は…ではありません

…は…ですか

どれがラジカセですか。

…の…

…も…

“はい”和“いいえ”

さん

…人

これ／それ／あれ／どれ

この／その／あの／どの

この人／その人／あの人／どの人

わたし与人称指示代词

はじめまして、どうぞ、よろしくおねがいします

こちらこそ、よろしくおねがいします

そうです／そうではありません

第4課ここはわたしの部屋です

本文

会話（1）

会話（2）

句型、语法解说

ここ／そこ／あそこ／どこ

…に（は）…があります／います

…は…にあります／います

…に（は）…がありません／いません

…は…にありません／いません

と

…や…など

…だけ

一つどうですか

ありがとうございます

誰かいますか。——はい、います

数词

方位词

第5課昨日は日曜日でした

本文

会話（1）

会話（2）スケジュール

句型、语法解说

…でした

…ではありませんでした

动词的分类（1）

动词的分类（２）

…ます

…を

…に

する

…から…まで（1）

…で…をする

一周的说法

月份的说法

日期的说法

小时及分钟的说法

ぜひ

それはいいですね

それはたいへんですね

私も一緒にジョギングをしましょうか

それでは、また。――またね

第6課学校へ行きます

本文

会話（1）

会話（2）

句型、语法解说

敬体助动词“ます”

…は…へ行きます／来ます／帰ります

…は…に帰ります

…で（1）

…と（いっしょに）

…から…まで（2）

バスで行きますか、それともタクシーで行きますか

…（句子）が、…

“で”（2）——一人で

数量＋ぐらい／くらい

ね

でも

人数的数法

家へ来てください

仕事に行きます

すみません

どうも

いえ、うち

第7課天気がいいです

本文

会話（1）

会話（2）

会話（3）

句型、语法解说

形容词和形容动词

…より

…のほうが

…は…が好きだ／嫌いだ

象は鼻が長い

もっと／ずっと／一番

…から、…

…けど、…

格助词小结

しばらくですね

お元気ですか

いかがですか／どうですか

どうぞ、こちらへ

どうも

お邪魔します／お邪魔しました

もしもし、…

こんにちは

わかりました

じゃ、またあした

ええ

第8課昨日、海へ行ったんですよ

本文

会話（1）

会話（2）

句型、语法解说

日语的时态

谓语的敬体和简体

…て／で

世界で

…の（ん）です。/…の（ん）

だ

そうですね

いえいえ

～でしょう

でも

あまり～ません

体言になります

ところで

修学旅行

～と聞きました

それに

そちら

第9課私は歌が上手です

本文

会話（1）

会話（2）

句型、语法解说

…は…が上手／下手だ

…には…が…分かる／分かります

…には…ができる／できます

…しか…ない／ありません

…は…がほしい（です）

…は…が（を）したい（です）

动词连用形（1）

行きませんか

行きましょう

行ってきます／いっていらっしゃい

ただいま／お帰りなさい

なんでも好きです

なにも欲しくないです

提示助词“は”

提示助词“も”

第10課毎日勉強しなければなりません

本文

会話（1）

会話（2）

句型、语法解说

动词的活用形

…ない

…ないでください

动词否定形+なければならない／なりません

动词否定形+なくてもいい（です）

动词否定形+ないほうがいい（です）

一日に一回…

数名词

学校から（に）遠い／近い

すみません

…でお願いしたいです／…でお願いします

…に出る

お茶を飲んでください

小结补格助词“で”

第11課辞書を貸してください

本文

会話（1）

会話（2）カメラ屋で

会話（3）家族

句型、语法解说

动词连用形（2）

接续助词“て”与五段动词的连用形音变

…ている／…ています

…てもいい／…てはいけない

…てください

…てから

また来ます

借りる／貸す

…に勤める／…で働く

それに

お茶を入れます

家を出ます

家庭人员的称谓

小结“に”

第12課寒くなる前に、一度公園へ遊びに行きましょう

本文

会話（1）

会話（2）病気・病院で

句型、语法解说

…く／になる

…く／にする

…へ…に行く／来る

动词连体形

…前に

形式体言こと、ほう、の

…ことがある

…ことができる／できない

…ことが好きだ

東北へ行かないと、…

…に関係する…

…に慣れる

…と同じだ

なかなか

たまに／ときどき

それぐらいだれでもできますよ

ほかのことはともかく、…

どうしましたか

それは行けませんね

助かります

どれどれ

お大事に

恥ずかしいことに

第13課私は万里の長城へ行ったことがあります

本文

会話（1）

会話（2）誕生日のプレゼント

句型、语法解说

动词过去时态

动词连用形（五段动词有音变）+过去时助动词た

…たことがある

…た後で、…

…たほうがいい

…たり、…たりする

…は…に｢…｣と言う／話す

…と思う／思っている

それとこれとは同じなんです

授受动词くれる／あげる（やる）／もらう

…に集中する

…に時間を使う

冬休みに入ったらいいと……

お誕生日おめでとうございます

うれしいです

よかった

ごめんください

目がまわる

动词活用小结

第14課茶道を習おうと思います

本文

会話（1）山田さんの家で

会話（2）張さんのうちへ

句型、语法解说

…は…[（よ）う]と思います/思っています

…は…つもりです

…ために

用言中顿法

接尾词“的”

…を通じて

疑问短句的用法

さあ、どうぞ

失礼します（そろそろ失礼します）

いただきます／ご馳走

様

第15課私は日本語が話せます

本文

会話李さんの部屋で

句型、语法解说

传闻助动词

…し、…

…やすい／にくい

初めてスキー靴を穿いたわたしは

しばらくすると

动词的可能态

ず

何とか

…ようになる

…ばかり

ほとんど…ません

…ながら

…だらけ

近向体動詞連用形＋てくる

完成体動詞連用形＋てしまう

试行体動詞連体形＋てみる

第16課鈴木さんは大変だったようです

本文

会話李さんの部屋で

句型、语法解说

比况助动词“ようだ”

接尾词らしい

推量助动词らしい

…も…し，…も

共通語を身につけるのに、かなり苦労した

…（の）ではないでしょうか

并列助词“か”表选择

弁

上京

…を身につける

…かどうか（ないか）

足を挫く

第17課ゴミの処理

本文

会話

句型、语法解说

样态助动词“そうだ”

体言＋について

体言+として

そのうちに

连体形，定语+度に

表示假定条件的接续助词“と”

体言+そのもの

体言にする

…をしている

动词的准备体：～ておく

动词的存续体：～てある

…のが/…のを/…のに

…から/…で

以上/以下/以内

以前/以後

第18課佐藤さんの部屋

本文

会話研究室で

工場

句型、语法解说

动词的“体”

形式体言とおり

そのまま

动词现在时+ところです

动词持续态ている+ところです

动词过去时た+ところです

（もう少しで）…るところ

でした

すると

ご苦労様/御疲れ様

第19課大きい力士が小兵の力士に押し出されました

本文

会話

句型、语法解说

被动态

动词推量形+う（よう）とする

体言＋によって

なかなか

…顔をする

补助动词「…ていく」「…てくる」

…すぎる

やっと

たのしみにする

お気の毒ですね

第20課幹事は全員に何か余興をやらせる

本文

会話

句型、语法解说

使役态

使役被动态

あたる（自动词）

趣向を凝らす

たまに

动词命令形

たいてい

汗だく

決して

…ことになっている

…させていただく

愿望接尾词…がる

第21課日本の古典芸能

本文

会話（1）

会話（2）

句型、语法解说

…というと

代表的な

简体句+といえる

…を中心とする

さぞ…だろう

…はずだ

…はずがない

…だけでなく

简体句＋と言ってもいい

予定どおり

たら

のに

身につける

それなら

さー

こっち

第22課暇があれば、相撲を見に行きます

本文

会話

句型、语法解说

用言假定形

なら

关于假定表现

やっぱり国電で行くことにします

一度もありません

…たらいいです

…ても…

…かもしれません

もし

それでは

第23課兄から問題集をもらいました

本文

会話

句型、语法解说

授受关系

つい

面倒がる

これを参考にしろ

もう勉強をみてやらない

ぞ

おっしゃってくださる

残念ながら

ちょっと直してていただけませんか

「ように」表示目的

喜んでお手伝いしますよ

スピーチの準備はできましたか

日本語の力なら

写真を撮(と)る

第24課先生のお宅に伺いました

本文

会話

句型、语法解说

关于敬语

尊他敬语（尊敬語）

自谦敬语（謙譲語）

郑重敬语（丁寧語）

…でも

って

すっかり

…にしたがって

第25課ホテルのベルボーイ

本文

会話（1）

会話（2）

句型、语法解说

…のでは

話になりません

动词连用形+たて

少年している

体言+越（ご）しに

頭をさげる

…ばかりでなく

…もあれば…もある

体言／用言终止形+なん

か／なんて

足が棒になる

本を書いていらっしゃい

ます

动词连用形+ておる

なぜかと言うと、…からだ

体言＋にとって（は）／に

とか

(二)考核目标

1、每一课的学习重点

2、每一课的课后单词

3、每一课的课文

三、选用教材

《新编基础日本语（一）》，刘克华等编，东南大学出版社，2009年

附录参考题型示例

一、次の文の下線をつけたことばは、どのように読みますか。A.B.C.Dの中からいちばんいいものを一つ選びなさい。（各1点、合計10点）

夜ジョギングを30分します。

A.ひるB.よるC.あさD.ばん

．．．．．．

二、次の文の下線をつけたことばは、どのような漢字を書きますか。A.B.C.Dの中からいちばんいいものを一つ選びなさい。（各1点、合計10点）

スーパーでかいます。（）

A.貰いB.賈いC.買いD.員い

．．．．．．

三、次の文の＿＿＿＿のところに、何を入れますか。A.B.C.Dの中からいちばんいいものを一つ選びなさい。（各1点、計5点

母の＿＿＿＿料理を食べました。()

A．手B．鼻C．目D．口

四、次の文の＿＿＿＿のところに、何を入れますか。A.B.C.Dの中からいちばんいいものを一つ選びなさい。（各1点、計20点）

一週間2回ぐらいテニスをします。（）

A.がB.もC.とD.に

．．．．．．

五、次の文章を読んで後の質問に答えなさい。答えはA.B.C.Dの中からいちばんいいものを一つ選びなさい。(各2点、合計20点)

（省略）

六、次の文章を中国語に訳しなさい（20点）

（省略）

七、作文(計１5点)

（省略）

以上“2020年江苏00605基础日语（一） 自考考试大纲”由自考生网收集整理，以供参考。