通过自考历年真题练习可以让考生更有把握的面对考试,对题型更加熟悉,从而取得更佳的成绩。以下是自考生网为考生们整理了“浙江2013年7月00282个案社会工作自考真题及答案”。更多00282个案社会工作真题内容可点击查看00282个案社会工作自考真题及答案。
注:不同省份、不同专业的自考真题及答案,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。
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课程代码:00282
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.个案社会工作的多元化出现于
A.20世纪初40年代以后B.20世纪初~30年代
C.19世纪~20世纪初D.18世纪末
2.英国牧师______创立的程序指引救济理论强调了个别化方法,成为个案工作的重要原则。
A.玛丽·里士满B.查默斯
C.雷恩克D.塔夫
3.美国社会工作者协会规定的社会工作伦理法典包括对工作者的行为举止、案主、同事、组织、专业和______六个方面的伦理责任。
A.社会B.公众
C.领导D.政府
4.重视“学习理论”的学派是
A.功能学派B.问题解决学派
C.行为修正学派D.心理社会学派
5.心理社会学派个案社会工作的实施特点是
A.重视解决问题的新经验B.重视对行为的观察
C.重视实施的程序D.重视诊断
6.中国于1994年成立______,推动了中国社会工作专业建设的发展。
A.社会工作教育协会B.社会工作者协会
C.学校社会工作协会D.社会工作行业协会
7.当机构不能满足来访案主的需要时,工作者可以作出较好的决定是
A.结案B.延案
C.接案D.转案
8.以下不属于初次到社会服务机构的案主特征的是
A.求助性B.情绪高涨
C.复杂性D.迷茫性
9.个案社会工作者在开展环境调查之前,应先征得______的同意。
A.机构B.案主
C.调查对象D.领导
10.以下哪一项不属于诊断时必须要遵循的原则
A.鼓励案主参与B.以服务为目的
C.了解受助意愿和能力D.为机构负责
11.社会工作者充当联系案主和社区各种资源的纽带,此角色可称呼为
A.联系人B.使能者
C.调解人D.辩护人
12.计划制定的内容不包括
A.工作协议B.评估时间及方式
C.目标和具体的工作D.案主的情况与需求
13.结案是社会工作者为终止和案主的______所做的准备工作。
A.专业关系B.工作协议
C.私人感情D.服务过程
14.个案工作专业关系的______特征决定了所有工作是为了提高案主能力解决问题。
A.兼容性B.暂时性
C.非平等性D.目的明确性
15.案主对工作者说:“你的神态特别像我的领导,和你谈话很不舒服。”案主的语言表明案主可能具有的非现实性反应是
A.正向情感转移B.负向情感转移
C.正向反情感转移D.负向反情感转移
16.根据杜亚克斯,工作者对案主同感表达的程度可以分为______个层次。
A.2 B.3
C.6 D.5
17.个案工作中,最主要的记录方法和手段是
A.录音记录B.文字记录
C.摄影记录D.录像记录
18.通过表现一种才能来平衡另一方面的不足,这种心理防御机制是
A.压抑B.白日梦
C.合理化D.补偿
19.案主因亲人的意外死亡悲痛欲绝,此危机可称为
A.情景危机B.成长危机
C.生命危机D.情感危机
20.在行为操作性技术中,将孩子穿衣服的训练分为穿左袖—穿右袖—套头—拉好衣服等过程,这种方法称为
A.正增强法B.差别增强法
C.反应塑形法D.分解法
21.家庭中父亲责备儿子没有用功读书,母亲立刻站在儿子一方护短,这是家庭结构的病态形式中的
A.纠缠与疏离B.联合对抗
C.倒三角D.三角缠
22.心理社会模式的直接影响技术中哪一项技术对案主的指导性最强
A.提议B.忠告
C.实际干预D.坚持
23.被称为“现代危机之父”的人是
A.罗杰斯B.查默斯
C.卡布蓝D.艾里斯
24.人本治疗模式认为要促进案主改变人格,主要依靠工作者的
A.态度B.理论
C.知识D.技术
25.任务中心模式认为______是个案工作的核心,是介定案主为解决问题需要做的工作。
A.问题B.任务
C.程序D.关系
二、多项选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
26.个案社会工作的功能有
A.助人功能B.稳定社会的作用
C.发展专业D.提高个人素质
E.促进就业
27.社会工作伦理的目的有
A.弘扬社会道德观B.专业行为的指南
C.发展专业价值D.实际操作的原则
E.评估成效的标准
28.初次到社会服务机构的案主具有的特征是
A.求助性B.情绪低落
C.复杂性D.迷茫性
E.开放性
29.个案工作的基本技术包括
A.调查B.沟通与会谈
C.访视D.记录
E.摄像
30.人本主义治疗模式对个案社会工作的贡献有
A.注重研究B.易于学习和掌握
C.安全性高D.易于被不同文化所接纳
E.强调以案主为中心
31.个案管理模式的工作重点是
A.提供个案心理辅导B.挖掘环境资源
C.提高案主能力D.找出案主所需的服务网络
E.找出服务提供者的互动关系
非选择题部分
注意事项:
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
三、判断改错题(本大题共3小题,每小题3分,共9分)
判断下列各题,在答题纸上正确的打“√”,错误的打“×”,并改正。
32.个案社会工作的对象是弱势的个人。
33.资料收集与诊断是个案社会工作基本程序的第三阶段。
34.人本治疗模式认为人的行为、情绪与心理是由自我概念决定的。
四、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)
35.简述功能派个案社会工作的三个实施特点。
36.在关系建立阶段,工作者常见的工作内容有哪些?
37.个案工作中的会谈技术包括哪几个方面?
38.简述萨提亚认为人对事物的反应过程。
五、论述题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)
39.阐述专业关系的定义与基本要素。
40.论述心理社会模式的基本假设。
41.为什么说“人的不快是由外在因素引起的,人没有能力去控制自己的悲伤和情绪困扰”是一种非理性信念。
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