自考生网为考生们整理提供了“2015年10月自考00442教育学(二)历年真题及答案”,更多00442教育学(二)真题内容可点击查看00442教育学(二)真题及答案汇总。
注:不同省份、不同专业的自考历年真题及答案,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。
1、人格PAC理论的提出者是()
A.斯金纳
B.柏恩
C.奥苏贝尔
D.班杜拉
2、“教学有法,但无定法”,这句话所体现的教师劳动特点是()
A.创造性
B.艺术性
C.科学性
D.复杂性
3、师生之间为完成- -定的教育任务而产生的关系是()
A.工作关系
B.人际关系
C.组织关系
D.心理关系
4、下列选项中,属于古代教育的特征的是()
A.非独立性
B.阶级性
C.商品性
D.民主性
5、我国中小学课程中的技艺类学科是指()
A.体育、艺术类与技能类
B.语文、数学、外语
C.社会科学与体育
D.自然科学与艺术.
6、中国分科教学最早始于()
A.朱嘉
B.老子
C.荀子
D.孔子
7、建立在一-定理论基础之上,为实现某种教学目标而制定的教学实施总体方案是()
A.教学方法
B.教学组织形式
C.教学策略
D.教学原则
8、在西方,苏格拉底的启发式教学法被称为()
A.“引导术”
B.“产婆术”
C.“启发术”.
D.“诱导术”
9、《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达"这句话所体现的教学原则是()
A.启发性原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
10、可使学生在较短时间内获得较多的系统连贯的知识的方法是()
A.讲授法
B.谈话法
C.读书指导牵法
D.实验法
11、我国班级上课制最早始于()
A.唐代
B.宋代
C.明代
D.清代
12、道尔顿制是()
A.教师系统向学生讲授教材
B.教师不再向学生系统讲授教材
C.教师按能力把学生分成小组
D.学生学习任务和内容相同
13、在受教育者的整个素质结构中占据着统治地位的是()
A.文化素质
B.生理素质
C.思想政治素质
D.交往素质
14、在德育过程中引申出来的有关德育工作所必须遵循的基本要求是()
A.德育规律
B.德育方法
C.德育原则
D.德育任务
15、我国中小学教学的基本组织形式是()
A.个别教学
B.分组教学
C.复式教学
D.班级上课制
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