2013年4月自考00455教育管理心理学历年真题及答案

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2013年4月自考00455教育管理心理学历年真题及答案

1、教育管理心理学的研究范围是教育管理中的

A.个体心理、群体心理、领导者心理、被领导者心理

B.个体心理、群体心理、教育者心理、受教育者心理

C.个体心理、群体心理、领导心理、组织心理

D.个体心理、群体心理、管理者心理、被管理者心理

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2、态度的核心成分是

A.认知

B.语言

C.情感

D.行为倾向

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3、群体成员在认识和评价上同群体保持行为一致的心理倾向是

A.认同

B.模仿

C.暗示

D.从众

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4、我国古代思想家孟子的人性观是

A.性善论

B.性恶论

C.自纸论

D.复杂论

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5、教育工作者工作积极性的诱因是

A.需要

B.目标

C.动机

D. 行为

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6、群体决策比个人决策更容易出现冒险倾向，这种效应称为

A.权威主宰

B.感情对立

C.系列位置

D.极化现象

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7、期望理论的提出者是美国心理学家

A.亚当斯

B.弗鲁姆

C.赫兹伯格

D.马斯洛

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8、管理者只抓生产任务，不关心职工，只集中注意于生产效率的领导行为是

A.1．1型管理

B.1．9型管理

C.9．1型管理

D. 9．9型管理

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9、挫折后捶胸顿足、嚎啕大哭，这种受挫后的外部行为反应是

A.冷漠

B.攻击

C.倒退

D.固执

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10、“阳奉阴违”属于自我防御机制的

A.反向作用

B.代替作用

C.压抑作用

D.合理化作用

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11、现代管理心理学产生的标志是

A.西蒙《管理行为》出版

B.李维特《管理心理学》出版

C.梅奥《工业文明的人性问题》出版

D.闵斯特伯格《心理学与工业效率》出版

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12、地位角色障碍属于

A.社会因素障碍

B.文化因素障碍

C.个体因素障碍

D.人际交往瘴碍

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13、在公共场合不吸烟，办公室不大声喧哗，按时上下课，不穿奇装异服等，这是教育群体的

A.群体目标

B.群体结构

C.群体意识

D.群体规范

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14、榜样树立的作用体现了教育群体中个体心理效应中的

A.认同

B.模仿

C.暗示

D.从众

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15、只追求自己的目标和获取利益而不顾给对方造成的影响，这种解决冲突的方式称为

A.顺应

B.竞争

C.退避

D.妥协

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