2014年4月自考00442教育学(二)历年真题及答案

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2014年4月自考00442教育学(二)历年真题及答案

1、被称为“教育学之父”的教育家是（）

A.孔子

B.孟子

C.卢梭

D.夸美纽斯

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2、卢梭的教育思想主要体现在下列哪一部教育小说中？（）

A.《论语》

B.《理想国》

C.《论演说家的培养》

D.《爱弥儿》

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3、能够促进人的发展与社会发展发生关系与形成互动的中介因素是（）

A.社会环境

B.人的社会实践

C.社会文化

D.个体努力

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4、善于抓住人的发展的关键期，不失时机地对受教育者实施有效的教育，体现了人的身心发展的哪种特性对教育的制约？（）

A.顺序性

B.阶段性

C.不均衡性

D.个别差异性

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5、教育艺术的基础和依据是（）

A.教育的语言艺术

B.教育幽默

C.他人的教育方法

D.教育科学

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6、通过教育活动并在教育活动中使受教育者接受教育影响和获得主动发展，指的是教育的（）

A.人道性原则

B.个性原则

C.活动性原则

D.创造性原

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7、教育方针的核心和基本的内容是（）

A.教育目的

B.培养目标

C.教学目标

D.指导思想

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8、重视科学教育的教育目的观，属于下列哪一种教育目的观？（）

A.科学人文主义

B.人文主义

C.科学主义

D.个人本位论

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9、课程内容应以间接经验为主，这里的“以间接经验为主”，主要针对的是学习者的（）

A.认识途径

B.认识结果

C.认识方式

D.认识过程

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10、综合实践活动课程的起点是（）

A.知识

B.教材

C.教师

D.学生

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11、我国的《教师资格条例》是国务院于哪一年颁布的？（）

A.1952年

B.1994年

C.1995年

D.2000年

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12、评价教师的社会地位的首要指标是（）

A.专业地位

B.经济地位

C.政治地位

D.职业声望

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13、主张儿童身心发展规律在教育教学中居于支配地位的教学理论是（）

A.教师中心说

B.学科中心说

C.课程中心说

D.学生中心说

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14、认为教学过程的实质并不是认识过程而是学生的发展过程的本质观是（）

A.认识说

B.特殊认识说

C.双边活动说

D.儿童发展说

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15、现代学校中最典型、使用最为普遍的课堂教学组织形式是（）

A.全班上课

B.班内分组教学

C.班内个别教学

D.班内合作教学

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