上海应用技术大学会展策划与管理(专科)：旅游学概论(06011)自学考试大纲(2026版)

上海应用技术大学会展策划与管理(专科)：旅游学概论(06011)自学考试大纲(2026版)

点此查看>>上海自考教材真题题库资料大全

第一部分 课程性质及其设置的目的和要求

《旅游学概论》课程(以下简称本课程)

一、本课程的性质与设置的目的

《旅游学概论》是会展策划与管理专业的专业课，是学生系统学习专业知识的先导和入门课程。课程目的在于掌握旅游学的基本概念和主要理论，熟悉旅游活动的构成、形成条件，旅游业的体系构成和服务内容等基础知识，为其他课程的学习和实践打下扎实基础。

二、本课程的基本要求

通过课程的学习，应系统掌握旅游学研究领域的基本概念和常用术语、基础知识、基本理论和旅游学研究的基本方法，从而正确认识和了解旅游及旅游学科，树立牢固的旅游专业思想和专业思维，进而为后续相关课程的学习打下坚实的基础。

三、与相关课程的联系与区别

旅游学概论与《会展营销与策划》《会议运营管理》《会展市场调查与分析》等课程关系密切，应考者学习本课程后可以为会展学和营销学的知识打好基础。

四、课程的重点与难点

重点：旅游学的研究内容和旅游学科体系的特点;旅游学中旅游、旅游者、旅游业、旅游市场、旅游产品等基本概念;旅游学基本范畴、基本原理和观点;旅游业的基本要素及其运作过程;旅游活动发展过程的各阶段特点;旅游的具体内涵、性质以及旅游的组成要素;旅游资源开发和保护的重要性;旅游业的重要构成行业;旅游对社会、文化、经济与环境的影响以及旅游可持续发展的基本内容;旅游者、旅游资源、旅游业、旅游市场在旅游中的地位和作用。

难点：旅游市场细分和旅游产品的类型;决定个人旅游需求的主客观因素;

旅游者、旅游资源、旅游业、旅游市场在旅游中的地位和作用;旅游对社会、文

化、经济与环境的影响以及旅游可持续发展的基本内容。

第二部分 课程内容与考核目标

第一章 绪论

一、学习目的和要求

本章是旅游学概论的入门章节，了解旅游学的形成背景并明确旅游学的学科性质及定义，进一步掌握旅游学的研究对象、研究内容与研究方法，明确学习旅游学的价值、意义以及目的，为以后的学习打下基础。

二、课程内容

第一节 旅游学的形成背景

第二节 旅游学概念界定

一、旅游学的学科性质

二、旅游学的定义

第三节 旅游学的研究对象、内容、方法

一、旅游学的研究对象和内容

(一)旅游主体——旅游者

(二)旅游客体——旅游资源

(三)旅游媒介体——旅游业

(四)旅游主体、旅游客体和旅游媒介体三者的相关关系

二、旅游学的研究内容

三、旅游学的研究方法

(一)定性和定量研究方法

(二)静态和动态研究方法

(三)客位研究方法和主位研究方法

(四)跨学科研究方法

第四节 国内外对旅游学的研究(不考)

三、考核知识点与考核要求

(一)旅游学的定义和学科背景

识记：旅游学的学科背景。

领会：旅游学的特点与定义。

(二)旅游学的研究对象和研究内容

识记：旅游学的研究对象。

领会：旅游学的研究内容。

简单应用：如何确定旅游学的研究对象。

综合应用：如何建立旅游学研究的内容体系。

(三)旅游学的研究方法

识记：研究方法的种类。

领会：研究方法分类的具体区别。

综合应用：研究方法在实际中的应用区分。

四、本章重点、难点

重点：旅游学的框架体系;旅游学的研究方法体系。

难点：旅游学的学科性质;旅游学的研究对象和内容体系。

第二章 旅游发展的历史沿革

一、学习目的和要求

通过本章的学习，认识人类旅行活动和旅游活动是社会经济发展的产物并随着社会经济的发展而发展这一最基本的旅游活动发展规律。

二、课程内容

第一节 早期的迁徙和旅行活动

一、人类社会迁徙与旅行的出现

二、奴隶社会的旅行活动

三、封建社会的旅行活动

(一)帝王巡行

(二)官吏出使

(三)商人旅行

(四)文人旅行

(五)僧人旅行

四、19 世纪以前旅行活动发展的特点(不考)

第二节 近代旅游的兴起

一、旅游业的诞生

二、近代旅游的特征

三、近代旅游发展的影响因素

第三节 现代旅游的发展

一、现代旅游

二、现代旅游的特征

(一)旅游活动的大众化

(二)旅游活动空间的扩大化

(三)旅游活动形式的多样化

(四)旅游活动流向和流量的地理集中性

(五)旅游活动时间上的季节性

三、现代旅游迅速发展的原因

(一)旅游需求方面的因素

(二)旅游供给方面的因素

三、考核知识点与考核要求

(一)早期的旅游活动

领会：早期旅游活动的范围。

(二)近代旅游

识记：旅游业诞生的标志、近代旅游业的影响因素。

领会：近代旅游业的特征。

简单应用：分析近代旅游业的发展受到哪些因素影响。 (三)现代旅游的发展

识记：现代旅游的特征。

领会：现代旅游业的发展背景及原因。

综合应用：现代旅游发展的需求和供给方面的因素在实践中的体现。

四、本章重点、难点

重点：从不同角度对旅游的定义方法;古代旅游、近代旅游、现代旅游产生和发展的主要原因和特征。

难点：中外近代旅游的发展状况和原因比较。

第三章 旅游活动

一、学习目的和要求

通过本章的学习，掌握作为旅游学研究对象的旅游概念，学会分析并掌握旅游活动的性质，熟悉旅游活动的特点及意义，了解旅游活动类型的划分。

二、课程内容

第一节 旅游的概念

一、国内外对旅游活动的定义综述

二、旅游活动的基本属性

第二节 旅游活动的基本特征和要素构成

一、旅游活动的基本特征

二、旅游活动的传统构成要素

(一)旅游活动"六要素 "构成说

(二)旅游活动"三体 "构成说

三、旅游活动的新构成要素

第三节 旅游活动的类型

一、旅游活动类型的划分原则、依据

二、旅游活动的类型划分

(一)按地理范围划分

(二)按国家边境或不同经济体海关划分

(三)按旅游目的划分

(四)按旅行距离划分

(五)按活动形式划分

(六)其他划分方式

第四节 现代旅游活动的特点

一、旅游活动的普及性或游客的大众性

二、地域的集中性

三、游客数量的持续增长性

四、出游的季节性

三、考核知识点与考核要求

(一)旅游活动的概念、特征和构成

识记：旅游活动的界定以及旅游概念。

领会：旅游活动的基本特征;基于不同视角的旅游活动要素。

简单应用：旅游活动的传统构成要素和新构成要素的对比。 (二)旅游活动的类型

识记：旅游活动的类型划分原则、依据。

领会：旅游活动的类型划分。

简单应用：国内旅游活动和国际旅游活动的差别。

综合应用：按照不同划分类型对旅游活动进行分析。

(三)现代旅游活动的特点

识记：现代旅游的概念。

领会：现代旅游的特点。

综合应用：现代旅游活动的特点并理解认识这些特点的意义。

四、本章重点、难点

重点：旅游活动的概念、特点及意义;旅游活动的构成要素;旅游活动的类型划分。

难点：旅游活动的性质;现代旅游的特点。

第四章 旅游者

一、学习目的和要求

通过本章的学习，掌握我国旅游统计中对游客范围的划定与解释，熟悉国内外旅游统计口径的异同，掌握影响个人旅游需求的客观因素和主观因素及其意义，了解旅游者类型的划分目的和方法并熟悉不同类型旅游者的需求特点。

二、课程内容

第一节 旅游者的概念及界定

一、国际旅游者的定义

二、国内旅游者的定义

第二节 旅游者类型及特点

一、旅游者的基本特点

二、旅游者的类型

(一)以国家边境或不同经济体海关为标准

(二)以目的地为标准

(三)以费用来源为标准

(四)以组织形式为标准

(五)以旅游目的为标准

(六)以消费水平为标准

(七)以交通工具为标准

三、旅游者的特点

第三节 实现个人旅游需求的条件

一、旅游需求理论

二、实现个人旅游需求的客观条件

(一)足够的支付能力

(二)闲暇时间

(三)其他因素

三、实现个人旅游需求的主观条件——旅游动机

(一)旅游动机与个人需求

(二)基于经验的观察与分析

(三)旅游动机的基本类型

(四)旅游者购买动机的影响因素

第四节 旅游者统计

一、国内旅游者统计

(一)旅游者人数指标

(二)旅游者停留时间指标

(三)旅游者消费指标

三、考核知识点与考核要求

(一)旅行者的概念、特征及特点

识记：国内外对旅游者的概念及界定。

领会：旅游者的类型和特点;旅游者需求的特点。

(二)个人旅游需求的条件、旅游者统计

识记：旅游需求理论的主要内容;旅游者统计方法。

领会：实现个人旅游需求的客观条件;实现个人旅游需求的主观条件。

简单应用：旅游者的统计方法应用。

综合应用：结合旅游各种需求展开分析旅游产生的客观和主观条件。

四、本章重点、难点

重点：旅游者的定义及统计方法;旅游者的基本类型、特点及其分类方法;旅游者产生的条件;旅游者的统计方法。

难点：国际和国内旅游者的技术性定义和统计范围;旅游消费者行为分析模型的要点。

第五章 旅游资源

一、学习目的和要求

通过本章的学习，掌握旅游资源的概念以及旅游资源对发展旅游业的重要性，熟悉旅游资源的分类方法，了解旅游资源的特点及其认识意义;认识旅游资源开发的必要性，熟悉其开发工作的主要内容和应当遵循的原则，认清开发与保护之间的辩证关系并熟悉旅游资源保护工作的实施原则和基本措施。

二、课程内容

第一节 旅游资源定义与界定

一、旅游资源的定义

二、旅游资源定义的三个基本点

(一)旅游资源具有作为现代旅游活动客体的基本属性

(二)旅游资源的最大特点就是吸引旅游者的"吸引功能 "

(三)旅游资源具有"效益功能 "

第二节 旅游资源分类原则及分类方法

一、旅游资源分类原则、依据

二、旅游资源分类方法

(一)按旅游资源的成因分类

(二)按旅游资源基本属性分类

(三)按《旅游资源分类、调查与评价》国家标准的分类

第三节 旅游资源的特点

一、旅游资源的特征分析

(一)旅游资源的空间特性

(二)旅游资源的时间特性

(三)旅游资源的价值特性

(四)旅游资源的文化特性

二、 自然旅游资源的独立特性

(一)物质实体性

(二)地带性

(三)时间变化性

(四)生态性

(五)不可再造性和不可移置性

三、人文旅游资源的独立特性

(一)精神文化性

(二)可创造性

(三)历史文化性和社会时代性

第四节 旅游资源评价

一、旅游资源价值

(一)美学观赏价值

(二)历史文化价值

(三)科学考察价值

(四)个性特色价值

(五)规模与组合价值

(六)经济价值、社会价值与生态环境价值

二、旅游资源评价的理论依据

三、旅游资源评价方法

(一)定性评价方法

(二)定量评价方法

(三)旅游地综合评价模型

第五节 旅游资源开发

一、旅游资源开发的概念

二、旅游资源开发的内容、工作

(一)景点或风景区的规划和建设

(二)提高旅游资源所在地的可进入性

(三)建设和完善旅游配套设施

(四)完善旅游服务

(五)加强宣传促销，开拓客源市场

(六)重视旅游资源的保护

(七)营造良好的旅游环境

三、旅游资源开发的可行性和必要性

四、旅游资源开发原则

(一)依法开发和规划先行原则

(二)独特性原则

(三)市场导向原则

(四)保护性开发原则

(五)游客参与原则

(六)经济效益、社会效益和环境效益相统一的原则

(七)美学原则

(八)综合开发的原则

(九)成本最优化原则

第六节 旅游资源保护

一、旅游资源保护的方针和原则

二、旅游资源保护对策

(一)减缓旅游资源自然风化的对策

(二)杜绝旅游资源的人为破环的对策

(三)已破环的旅游资源恢复对策

三、考核知识点与考核要求

(一)旅游资源的概念及分类、特点

识记：旅游资源的定义;旅游资源分类原则及分类方法。

领会：旅游资源的类型;旅游资源的特点;人文和自然旅游资源各自的特征。

简单应用：列举并解释旅游资源的特点。

综合应用：针对具体旅游资源进行类型划分并解释其特点。 (二)旅游资源的评价

识记：旅游资源价值;旅游资源评价的理论依据。

领会：旅游资源的评价方法。

综合应用：旅游资源调查、评价的基本步骤与方法。

(三)旅游资源的开发、保护

识记：旅游资源开发的概念;旅游资源开发的内容、工作;旅游资源保护的原则。

领会：旅游资源开发的必要性，其开发工作的主要内容;旅游资源保护对策。

简单应用：旅游资源开发工作应遵循的原则。

综合应用：保护旅游资源的可行性措施。

四、本章重点、难点

重点：旅游资源的概念和分类方法;旅游资源评价的程序、内容和方法;旅游资源开发的程序和内容要点;旅游资源保护的途径;旅游资源管理的内容和要点。

难点：旅游资源调查的步骤与方法;旅游资源评价的步骤与方法;旅游资源管理的内容。

第六章 旅游业

一、学习目的和要求

通过本章的学习，了解旅游业与传统产业在划定标准上的差异，熟悉旅游业的构成;了解旅游业在推动旅游活动发展中的作用;熟悉旅游业的一般特点，熟悉旅游业主要经营部门的基本常识。

二、课程内容

第一节 旅游业的概念、特征及作用

一、旅游业的概念

二、旅游业的特征

三、旅游业在国民经济中的作用

(一)经济作用和社会作用

(二)促进其他产业发展，改善国民经济结构

(三)促进文化交流、精神文明建设，提高国民生活品质

(四)其他贡献

第二节 "互联网+ "与旅游业

一、"互联网+ "定义

二、"互联网+ "特征

(一)跨界融合

(二)创新驱动

(三)重塑结构

(四)尊重人性

(五)开放生态

(六)连接一切

三、"互联网+ "对旅游业的影响

(一)改变了传统旅游方式

(二)改变了传统旅行社的地位

(三)推动了旅游"碎片化 "趋势

(四)扩大了散客旅游

(五)旅游者的旅行心理需求发生变化

第三节 旅行社

一、旅行社的概念

二、旅行社的分类

(一)欧美国家对旅行社的分类

(二)中国对旅行社的分类

三、"互联网+ "对传统旅行社发展的影响

第四节 住宿业

一、住宿业的概念

二、住宿业的类型

三、"互联网+ "对住宿业的影响

第五节 旅游交通业

一、旅游交通的定义

二、旅游交通业在旅游业中的地位和作用

三、主要旅游交通工具及其特点

四、现代旅游业的非主要交通工具及设施

第六节 旅游景区

一、旅游景区的的概念与特点

(一)旅游景区的概念

(二)旅游景区的特点

二、旅游景区在旅游业中的地位和作用

(一)旅游景区是旅游业的核心要素

(二)旅游景区的消费是旅游经济新的增长点

(三)传播地区旅游形象和提高区域知名度

三、旅游景区的类型

(一)按照景区的资源类型分类

(二)按照旅游景区的功能分类

(三)按照景区的使命分类

四、旅游景区的发展趋势

第七节 全域旅游

一、全域旅游产生的时代背景

二、全域旅游概述

三、全域旅游的意义

四、全域旅游的特征

(一)全域配置资源

(二)全域统筹规划

(三)全域协调管理

(四)全域开展"旅游+ "

(五)全域共享共建

三、考核知识点与考核要求

(一)旅游业的基本概念、"互联网+ "与旅游业

识记：旅游业的定义、构成和特征;"互联网+ "的概念和特征。

领会：旅游业的作用;"互联网+ "对旅游业产生的影响。

(二)旅行社

识记：旅行社的定义。

领会：旅行社的分类;旅行社的业务内容。

简单应用："互联网+ "对旅行社产生的影响。

(三)住宿业

识记：住宿业的概念。

领会：住宿业的类型。

综合应用："互联网+ "对住宿业的影响。

(四)旅游交通

识记：旅游交通的基本方式和构成要素。

领会：旅游交通方式及其竞争优势和劣势。

简单应用：旅游交通存在的问题和未来发展趋势。

(五)旅游景区

识记：旅游景区的概念与特点。

领会：旅游景区的类型;旅游景区在旅游业中的地位和作用。

简单应用：旅游景区未来发展趋势。

综合应用：旅游景点经营与管理的理论和实践问题。

(六)全域旅游

识记：全域旅游出现的背景、概念与内涵。

领会：全域旅游的意义;全域旅游的特征。

综合应用：全域旅游在推行中经营与管理的理论和实践问题。

四、本章重点、难点

重点：旅游业的定义与构成;"互联网+ "对旅游业的影响;旅行社的职能和业务特征;旅游住宿设施的类型与基本特征;旅游景区的竞争与管理策略。

难点：旅游业的性质。

第七章 旅游产品

一、学习目的和要求

通过本章学习，掌握旅游产品的概念、特性和构成;掌握旅游产品开发的原则和策略，了解旅游产品开发的定位;掌握旅游产品组合的原则和形式。

二、课程内容

第一节 旅游产品概念及界定

一、旅游产品概念

二、旅游产品构成

(一)旅游产品的一般构成

(二)旅游产品的供给构成

(三)旅游产品的需求构成

(四)基本旅游产品和非基本旅游产品

三、旅游产品的基本特征

第二节 旅游产品分类

一、旅游产品分类依据

二、旅游产品的基本类型

(一)按照产品的性质划分

(二)按照旅游产品组成状况划分

(三)按照旅游产品发展历程划分

(四)按照旅游产品功能划分

(五)按照旅游者参与程度划分

(六)按照开发程度划分

三、旅游产品生命周期

第三节 旅游产品组合

一、旅游产品组合概念

二、旅游产品组合有关指标

(一)产品组合的广度

(二)产品组合的深度

(三)产品组合的关联度

三、旅游产品组合的影响因素

(一)旅游市场的需求倾向

(二)旅游企业的目标市场

(三)旅游企业的发展规划

(四)竞争对手的现实状况

四、旅游产品组合策略

(一)扩大产品组合的策略

(二)缩小产品组合的策略

(三)深化产品组合的策略

(四)产品组合的差别化策略

第四节 旅游产品开发

一、旅游产品开发概念

二、旅游产品开发内容

(一)旅游地开发

(二)旅游路线开发

三、旅游产品开发原则

(一)市场导向原则

(二)综合效益原则

(三)品牌形象原则

三、考核知识点与考核要求

(一)旅游产品

识记：旅游产品概念及界定。

领会：旅游产品的构成;旅游产品分类依据及基本类型;旅游产品的生命周期。

简单应用：不同的标准区分旅游产品的构成。

综合应用：旅游产品结合生命周期等展开分析。

(二)旅游产品组合

识记：旅游产品组合概念。

领会：旅游产品组合相关指标;旅游产品组合的影响因素;旅游产品组合策略。

简单应用：运用旅游产品组合指标进行分析。

综合应用：联系实际进行旅游产品组合。

(三)旅游产品的开发

识记：旅游产品开发的概念和原则。

综合应用：明确旅游产品开发内容的基础上进行策略设计。

四、本章重点、难点

重点：旅游产品的概念、特性和构成;旅游产品组合的概念和影响因素;旅游产品开发的内容和策略。

难点：旅游产品开发的内容和策略;旅游产品组合的原则和形式。

第八章 旅游市场

一、学习目的和要求

通过本章的学习，掌握旅游市场的概念以及对旅游市场进行划分的原因、意义和常用的划分标准，熟悉全球国际旅游客源和客流的地区分布格局，并能据以分析国际旅游客流的主要流动规律。在了解我国旅游业海外客源市场状况的基础上，熟悉选择海外客源市场时应重点考虑的因素，并能够分析和认识我国旅游业在国际客源市场竞争中存在的问题。

二、课程内容

第一节 旅游市场概述

一、旅游市场概念

二、旅游市场的特点

(一)多样性

(二)季节性

(三)波动性

(四)全球性

三、旅游市场的功能

第二节 旅游市场细分

一、旅游市场细分的意义

二、旅游市场细分的原因

三、旅游市场细分的标准

(一)地理因素

(二)人口统计因素

(三)心理分析因素

(四)行为模式因素

第三节 中国的旅游市场

一、中国入境旅游市场分布

二、中国国内旅游市场分布

三、中国出境旅游市场分布

第四节 全球国际旅游市场概况

一、国际旅游客流量

二、全球国际旅游客流的分布格局

三、全球国际旅游客源的分布格局

四、全球旅游客流规律

五、中国在国际客源市场竞争中的问题

三、考核知识点与考核要求

(一)旅游市场

识记：旅游市场的概念。

领会：旅游市场的构成要素和特点;旅游市场的功能。

(二)旅游市场细分

识记：旅游市场细分的内涵。

领会：旅游市场进行划分的原因、意义;常用的市场细分标准。

综合应用：依据地理、人口、心理、行为模式等市场细分标准对旅游市场展开市场细分。

(三)我国旅游市场中主要国际市场和国内市场的特点

识记：我国旅游市场中主要国际市场和国内市场的特点。

领会：中国的旅游市场出入境分布，国内、出境旅游市场分布。

简单应用：分析中国、全球旅游客流的主要流动规律。

综合应用：能够分析和认识我国旅游业在国际客源市场竞争中存在的问题。

四、本章重点、难点

重点：旅游市场的涵义及其特点;旅游市场进行划分的原因、意义和常用的市场细分标准。

难点：旅游市场细分依据和方法;选择海外客源市场时应重点考虑的因素。

第九章 旅游组织

一、学习目的和要求

通过本章的学习，了解政府支持发展旅游和旅游业的动机以及对旅游发展进行引领的必要性;熟悉政府引领旅游发展的主要手段;掌握国家旅游组织的概念及其主要职能;熟悉我国旅游组织的基本状况并了解同我国有关系的主要国际旅游组织。

二、课程内容

第一节 旅游组织概述

一、旅游组织的概念

二、旅游组织的类型

(一)按从属性质划分

(二)按职能范围划分

(三)按职能性质划分

三、国家旅游行政管理组织的主要设立模式

第二节 国家对旅游发展的引领

一、政府引领旅游发展的必要性

二、国家支持发展旅游和旅游业的动机

(一)政治动机

(二)社会发展动机

(三)经济动机

三、政府引领旅游发展的手段

(一)需求管理手段

(二)供给管理手段

第三节 国家旅游组织

一、国家旅游组织及其设立形式

二、世界各国国家旅游组织设立形式存在差异的原因

(一)国家政治经济制度

(二)旅游业发展水平

(三)旅游业在国民经济中的地位

三、国家旅游组织的职能

(一)总体规划与宏观调控

(二)开展旅游促销，提升整体形象

(三)建立与维护市场秩序

(四)提供产业公共性服务

第四节 中国的旅游组织

一、旅游行政组织

(一)文化和旅游部

(二)省、 自治区、直辖市文化和旅游厅

(三)省级以下的地方旅游行政机构

二、旅游行业组织

(一)中国旅游协会

(二)中国旅行社协会

(三)中国旅游饭店业协会

(四)中国旅游车船协会

三、旅游教育与学术组织

第五节 国际旅游组织及其职能

一、国际旅游组织的现状

(一)政府间组织

(二)非政府间组织

二、部分国际旅游组织简介

(一)联合国世界旅游组织

(二)世界旅游及旅行理事会

(三)亚太旅游协会

(四)世界旅行社协会联合会

(五)世界旅行社协会

(六)国际饭店与餐馆协会

(七)国际航空运输协会

(八)国际民用航空组织

(九)世界旅游联盟

三、考核知识点与考核要求

(一)旅游组织

识记：旅游组织的概念。

领会：旅游组织的划分类型;国家旅游行政管理组织的主要设立模式。 (二)国家对旅游发展的引领

识记：政府引领旅游发展的必要性。

领会：国家支持发展旅游和旅游业的动机;政府引领旅游发展的手段。

简单应用：国家支持旅游发展的动机分析。

综合应用：政府引领旅游发展的手段的实际应用。

(三)国家旅游组织

识记：国家旅游组织的定义及其设立形式。

领会：世界各国国家旅游组织设立形式存在差异的原因;国家旅游组织的职能。

(四)中国和国际的旅游组织

识记：中国和国际上主要的旅游组织形式。

领会：中国旅游组织的行政组织、行业组织、教育和学术组织具体包含哪些组织形式;国际旅游组织的职能。

四、本章重点、难点

重点：国家旅游组织的职能;我国的三类旅游组织;国际重要旅游组织。

难点：政府引领旅游发展的动机、必要性和手段。

第十章 旅游影响

一、学习目的和要求

旅游和旅游业的发展将对旅游目的地的经济、社会文化以及环境产生一系列的影响，其中既有积极的影响，也有消极的影响。通过本章的学习，熟悉这些影响的基本表现之外，还应了解其产生的基本原因以及决定其程度大小的条件，从而为探讨和认识实现可持续旅游发展的途径打下基础。

二、课程内容

第一节 旅游对旅游目的地的经济影响

一、旅游与经济的关系

二、旅游对旅游目的地经济的积极影响

(一)有助于平衡国际收支

(二)有助于增加劳动就业机会

(三)有助于带动相关产业

(四)有助于贫困地区脱离贫困

三、旅游对旅游目的地经济的消极影响

(一)可能引起区域性物价攀升

(二)过分依赖旅游业导致经济发展存在不确定性

第二节 旅游对旅游目的地的环境影响

一、旅游与环境的关系

二、旅游对旅游目的地环境的积极影响

(一)有助于人们环保意识的提升

(二)有助于保护自然及人文景观

(三)有助于提高旅游目的地环境质量

三、旅游对旅游目的地环境的消极影响

(一)可能污染旅游目的地环境

(二)可能破环旅游目的地生态系统

(三)可能导致文物古迹损毁

(四)可能导致旅游目的地生态环境失衡

第三节 旅游对旅游目的地的社会影响

一、旅游示范效应

(一)积极作用

(二)消极作用

二、旅游目的地居民的旅游感知

三、旅游目的地的人口迁移

四、旅游麦当劳化

第四节 旅游对旅游目的地的文化影响

一、旅游与文化变迁

二、旅游目的地的文化商品化

三、旅游中的真实性与文化再造

(一)旅游中的真实性

(二)旅游中的文化再造

第五节 可持续旅游

一、可持续旅游的定义

二、可持续旅游的多元内涵

(一)可持续性

(二)公平性

(三)共同性

三、可持续旅游的实现路径

(一)制定合理有效的旅游区域发展战略

(二)加强旅游目的地管理的科学性

(三)推广生态旅游、文化旅游等特色旅游项目

(四)妥善处理旅游目的地居民安置问题

(五)培养旅游者的可持续旅游消费观

(六)借助全域旅游和"旅游+ "开发模式

三、考核知识点与考核要求

(一)旅游对旅游目的地经济的影响

识记：旅游与经济的关系。

领会：旅游对经济影响的积极效应、消极作用。

(二)旅游对旅游目的地环境的影响

识记：旅游与环境的关系。

领会：旅游对环境影响的积极效应;旅游对环境的消极影响。 (三)旅游对旅游目的地社会、文化影响的表现

识记：旅游社会、文化影响的表现。

领会：旅游社会、文化影响的测量。

(四)可持续旅游

识记：可持续旅游的含义和内涵。

领会：可持续旅游的实现途径。

综合应用：可持续旅游在实践中如何展开具体实践与实现路径。

四、本章重点、难点

重点：旅游的经济、环境、社会和文化影响的主要表现与基本原理;旅游可持续发展的定义和多元内涵;可持续旅游的实现路径;旅游承载力的概念、实质和认识意义。

难点：旅游麦当劳化;旅游中的真实性和文化再造;影响旅游可持续发展的经济、环境、社会文化因素。

第十一章 旅游信息化(不作考核要求)

第三部分 有关说明与实施要求

一、关于考核目标的说明

本课程要求考生学习和掌握的知识点内容都作为考核内容，其中教材第十一章不作考核要求。课程中各章的内容均由若干知识点组成，在自学考试中成为考核知识点。因此，课程自学考试大纲中所规定的考试内容是以分解为考核知识点的方式给出的。由于各知识点在课程中的地位、作用以及知识自身的特点不同，自学考试将对各知识点分别按四个认知(或叫能力)层次确定其考核要求。四个能力层次是递进等级关系，依次是：识记、领会、简单应用和综合应用。各能力层次的含义是：

识记：要求考生掌握本课程中的有关名词、概念、原理、知识的含义，并能正确认识和识别。

领会：要求在识记的基础上，能把握基本概念、基本原理、基本方法，掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。

简单应用：要求在领会的基础上，能运用本课程中的基本概念、基本原理和基本方法中的少量知识点，分析和解决一般的理论问题和实际问题。

综合应用：要求考生在简单应用的基础上，能运用学过的本课程中的多个知识点，综合分析和解决稍复杂的理论和实际问题。

二、关于自学教材的说明

1.指定教材

《旅游学概论(第二版)》，傅广海主编，科学出版社，2023.8

三、 自学方法指导

本大纲的课程基本要求是依据会展策划与管理专业的专业计划和专业培养目标而确定的，课程基本要求中明确了课程的基本内容以及对基本内容掌握的程度，基本要求中的知识点构成了课程内容的主体部分。因此，课程基本内容掌握程度、课程考核知识点是高等教育自学考试考核的主要内容。

1.考生自学时，应先阅读本大纲所列各章中的考核知识点和考核要求，以便突出重点，有的放矢地掌握课程内容。

2.在了解考试大纲内容的基础上，根据考核知识点和考核要求，认真阅读指定教材，把握各章节的具体内容，并融会贯通，在头脑中形成完整的内容体系。

3.在自学每一章节内容时，能够在理解的基础上加以记忆，避免没有理解情况下的死记硬背;同时在对一些知识内容进行理解把握时，善于联系实际思考问题，从而达到深层次的认识水平。

4.为提高自学效果，可以结合自学内容，动手做一些练习，这也是达到理解、记忆、应用的好办法。

四、对社会助学的要求

社会助学是高等教育自学考试的必要条件，应当切实抓好，社会助学单位和辅导教师的要求，有如下几项：

1.社会助学者应把握社会助学的正确导向，防止自学中的各种偏向;要根据本大纲规定的考试内容和考核目标，认真钻研指定教材，明确本课程与其他课程不同的特点和学习要求，严格掌握教学的课时与进度，对自学应考者进行切实有效的讲授和辅导。

2.要正确处理基础知识和应用能力的关系。社会助学单位和辅导教师既要重视基础理论知识的教学，又要重视业务应用能力的培养，要在全面辅导的基础上，着重培养自学者分析问题、解决问题、处理业务问题的能力，引导自学者将识记、领会同应用联系起来，把学到的基础理论知识转化为处理业务问题的应用能力。

3.要正确处理课程内容的重点和一般之间的关系。课程内容有重点与一般之分，但考试内容是全面的，而且重点与一般相互联系，不能截然分开。社会助学者应该指导自学应考者全面系统地学习教材，在全面掌握考试内容和考核知识点的基础上去把握重点。总之，要把重点学习同兼顾一般结合起来，切勿孤立地抓重点，把自学应考者引向猜题押题的歧途。

五、关于考试命题的若干规定

1.覆盖面与重点章节

本大纲各章所规定的基本要求、知识点及知识点下的知识细目都属于考核内容。考试命题要覆盖各章并适当考虑课程重点、章节重点，加大重点内容的覆盖度。本课程的命题不应超出本大纲中考核知识点的范围，考核目标不得高于大纲中所规定的相应的最高能力层次要求。命题应着重考核自学者对基本概念、基本知识和基本理论是否了解或掌握、对基本方法是否会用或熟练，不应出与基本要求不符的偏题或怪题。

2.试卷能力层次比例

不同能力层次要求的分数比例大致为：识记占 20% ，领会占 30% ，简单应用占 30% ，综合应用占 20%。

3.试卷难易比例

试题要合理安排难度结构。试题难易度可分为易、中等偏易、中等偏难、难四个等级。每份试卷中，不同难易度试题的分数比例一般为 20% 、30% 、30%、 20%。

4.题型

本课程考试试卷采用的题型一般有：单项选择题、多项选择题、填空题、名词解释题、简答题、论述题、案例分析题等，各种题型的具体样式可参见本大纲附录。

5.考试形式、考试时间

本课程考试为闭卷笔试，考试时间为 150 分钟，满分为 100 分，60 分为及格。考试时只允许带钢笔或圆珠笔、2B 铅笔和橡皮，不允许使用计算器。

附录：题型举例

题型一：单项选择题

1 、国内旅游与国际旅游的根本区别在于 ( )

A. 消费程度 B. 逗留时间 C. 经济作用 D. 是否跨越国界

题型二：多项选择题

1 、决定旅游者个人旅游需求的客观因素有 ( )

A. 收入水平 B. 余暇时间 C. 旅游动机

D. 身体能力状况 E.家庭负担较轻

题型三：填空题

1 、旅游学的研究对象主要包括旅游主体、旅游客体和旅游媒介体，其中旅游主体是指__________。

题型四：名词解释题

1 、现代旅游

题型五：简答题

1 、决定个人旅游需求的因素有哪些。

题型六：论述题

1 、论述我国国内旅游市场概况。

题型七：案例分析题

某市计划在其郊区开发一个以"生态田园 "为主题的乡村旅游项目，项目包括民宿、采摘园、徒步路线和文化体验区。请结合旅游学相关知识，分析：

1、该项目可能对当地经济、环境和社会文化产生哪些积极影响和潜在风险?

2 、从"可持续旅游 "角度，针对上述分析中识别出的主要风险，提出三条具体建议，以确保该项目的长期健康发展。