上海动画(专升本):动画艺术鉴赏(13493)自学考试大纲(2026版)

上海动画(专升本):动画艺术鉴赏(13493)自学考试大纲(2026版)

点此查看>>上海自考教材真题题库资料大全

第一部分 课程性质及其设置的目的和要求

《动画艺术鉴赏》课程(以下简称本课程)

一、本课程的性质与设置的目的

本课程旨在通过系统的理论学习和实践训练，培养学生的动画思维、艺术鉴赏力和创作能力，确保学生能够系统地掌握动画艺术的核心知识和技能，培养其独立分析和创作动画作品的能力，使其能够在未来的职业生涯中，以专业的素养和创新的思维，为动画艺术的发展贡献力量。

二、本课程的基本要求

通过本课程的学习，学生具备动画艺术的核心知识和技能，具备独立分析和创作动画作品的能力。通过分析与鉴赏优秀动画作品，帮助学生理解在不同文化背景下的动画艺术，培养跨文化理解能力，帮助学生形成独特的动画思维方式，理解动画艺术的核心要素，如运动、时间和空间的表现，以及如何通过画面讲述故事。

三、与相关课程的联系与区别

本课程在动画专业中具有独特的地位。作为动画专业的重要组成部分，它通过分析经典动画作品，帮助学生理解动画艺术的核心要素、叙事结构、表现手法和文化内涵。本课程与动画专业的其他课程紧密联系，相互补充，共同培养学生的动画创作能力和艺术素养。

四、课程的重点与难点

1 、动画经典作品鉴赏的重要性

2 、经典动画影片分析

3 、动画创作技巧

4 、动画语言的理解与运用

5 、文化与艺术的深度解读

6 、创作实践与理论结合

7 、技术与艺术的融合

第二部分 课程内容与考核目标

第一章 概述(不考)

第二章 《埃及王子》赏析

一、学习目的和要求

通过本章学习，学生具备分析、解读动画经典作品的能力，具备基本的鉴赏能力和评价能力，了解动画长片的主要特征与不同影片的视觉文化与创新精神。

二、课程内容

第一节 影片概述

(一)影片简介

(二)剧情简介

(三)背景资料

第二节 作品赏析

(一)影片定位

(二)影片剧本创作

(三)正剧风格定位

(四)剧情矛盾冲突

(五)人物塑造

(六)音乐及幽默风格

三、考核知识点与考核要求

识记：1 、影片的故事梗概;2 、影片的主题设定;3 、影片创作背景。

领会：影片的艺术风格。

简单应用：1 、影片的叙事策略;2 、影片的人物塑造。

综合应用：影片的艺术魅力分析。

四、本章重点、难点

重点：1 、动画艺术的核心要素;2 、动画创作技巧的运用。

难点：动画艺术的理解与运用。

第三章 《冰河世纪》赏析

一、学习目的和要求

通过本章学习，学生具备分析、解读动画经典作品的能力，具备基本的鉴赏能力和评价能力，了解动画长片的主要特征与不同影片的视觉文化与创新精神。

二、课程内容

第一节 影片概述

(一)影片简介

(二)影片剧情

(三)背景资料

第二节 作品赏析

(一)影片剧本创作

(二)人物塑造

(三)喜剧风格

(四)美术风格

三、考核知识点与考核要求

识记：1 、影片的故事梗概;2 、影片的主题设定;3 、影片创作背景。

领会：影片的艺术风格。

简单应用：1 、影片的叙事策略;2 、影片的人物塑造。

综合应用：影片的美术风格。

四、本章重点、难点

重点：1 、动画艺术的核心要素;2 、动画创作技巧的运用。

难点：动画艺术的理解与运用。

第四章 《海底总动员》赏析(不考)

第五章 《圣诞夜惊魂》赏析

一、学习目的和要求

能力和评价能力，了解动画长片的主要特征与不同影片的视觉文化与创新精神。

二、课程内容

第一节 影片概述

(一)影片简介

(二)影片剧情

(三)背景资料

第二节 作品赏析

(一)影片故事

(二)影片选材

(三)影片主题

(四)导演风格

(五)歌剧手法

三、考核知识点与考核要求

识记：1 、影片的故事梗概;2 、影片的主题设定;3 、影片创作背景。

领会：影片的艺术风格。

简单应用：1 、影片的叙事策略;2 、影片的歌剧手法。

综合应用：影片的导演风格。

四、本章重点、难点

重点：1 、动画艺术的核心要素;2 、动画创作技巧的运用。

难点：动画艺术的理解与运用。

第六章 《汽车总动员》赏析(不考)

第七章 《红猪》赏析

一、学习目的和要求

能力和评价能力，了解动画长片的主要特征与不同影片的视觉文化与创新精神。

二、课程内容

第一节 影片概述

(一)影片简介

(二)剧情简介

(三)背景资料

第二节 作品赏析

(一)关于结构

(二)关于情节冲突

(三)关于人物设置与刻画

(四)影片自传气息

三、考核知识点与考核要求

识记：1 、影片的故事梗概;2 、影片的主题设定;3 、影片创作背景。

领会：影片的自传气息。

简单应用：1 、影片的叙事策略;2 、影片的人物塑造。

综合应用：影片的情节结构。

四、本章重点、难点

重点：1 、动画艺术的核心要素;2 、动画创作技巧的运用。

难点：动画艺术的理解与运用。

第八章 《名侦探柯南》剧场版赏析(不考)

第九章 《大闹天宫》赏析

一、学习目的和要求

通过本章学习，学生具备分析、解读动画经典作品的能力，具备基本的鉴赏能力和评价能力，了解动画长片的主要特征与不同影片的视觉文化与创新精神。

二、课程内容

第一节 影片概述

(一)影片简介

(二)影片剧情

(三)背景资料

第二节 作品赏析

(一)在民族内容上的挖掘

(二)在民族形式上的开拓

三、考核知识点与考核要求

识记：1 、影片的故事梗概;2 、影片的主题设定;3 、影片创作背景。

领会：影片的艺术风格。

简单应用：影片的叙事策略。

综合应用：影片民族性的艺术魅力分析。

四、本章重点、难点

重点：1 、动画艺术的核心要素;2 、动画创作技巧的运用。

难点：动画艺术的理解与运用。

第十章 《哪吒闹海》赏析

一、学习目的和要求

通过本章学习，学生具备分析、解读动画经典作品的能力，具备基本的鉴赏能力和评价能力，了解动画长片的主要特征与不同影片的视觉文化与创新精神。

二、课程内容

第一节 影片概述

(一)影片简介

(二)剧情简介

(三)背景资料

第二节 作品赏析

(一)关于剧本

(二)关于民族风格

三、考核知识点与考核要求

识记：1 、影片的故事梗概;2 、影片的主题设定;3 、影片创作背景。

领会：影片的艺术风格。

简单应用：影片的叙事策略。

综合应用：影片民族性的艺术魅力分析。

四、本章重点、难点

重点：1 、动画艺术的核心要素;2 、动画创作技巧的运用。

难点：动画艺术的理解与运用。

第十一章 《小倩》赏析(不考)

第十二章 《美丽城三重奏》赏析

一、学习目的和要求

通过本章学习，学生具备分析、解读动画经典作品的能力，具备基本的鉴赏能力和评价能力，了解动画长片的主要特征与不同影片的视觉文化与创新精神。

二、课程内容

第一节 影片概述

(一)影片简介

(二)剧情简介

(三)背景资料

第二节 作品赏析

(一)叙事技巧

(二)狂放的喜剧精神

(三)默片的表演借鉴

三、考核知识点与考核要求

识记：1 、影片的故事梗概;2 、影片的主题设定;3 、影片创作背景。

领会：影片的艺术风格。

简单应用：1 、影片的叙事策略;2 、影片的表演风格。

综合应用：影片喜剧艺术魅力分析。

四、本章重点、难点

重点：1 、动画艺术的核心要素;2 、动画创作技巧的运用。

难点：动画艺术的理解与运用。

第十三章 《青蛙的预言》赏析(不考)

第三部分 有关说明与实施要求

一、关于考核目标的说明

为使考核内容具体化和考核要求标准化，本大纲在列出课程内容的基础上，对各章规定了考核目标，包括考核知识点和考核要求。明确考核目标，能够使自考应考者进一步明确考核内容和要求，更有目的地系统学习教材;使社会助学者能够更全面、更有针对性地进行辅导;使考试命题能够更加明确命题范围，更加准确地安排试题的知识能力层次和难易度。在大纲的"考核要求 "中，提出了"识记 ""领会 ""简单应用 ""综合应用 "四个能力层次的要求，它们的含义是：

1、识记：要求考生能够识别和记忆本大纲所规定的有关知识点和主要内容，在考试中能做出正确的表述、选择和判断。

2、领会：要求考生能够领悟和理解本大纲规定的有关知识点的内涵与外延，熟悉其内容要点和它们之间的区别和联系，在考试中能做出正确的解释、说明和论述。

3 、简单应用：要求考生能够运用本大纲规定的一至两个知识点，分析和解决一般应用问题。

4 、综合应用：要求考生能在熟悉和理解课程内容的基础上，对本专业领域内的某个较复杂的综合性问题做出分析或解决。

二、关于自学教材的说明

1 、指定教材

《动画经典作品鉴赏：增补版》，马华、汤俊编著，上海人民美术出版社， 2021.12

三、 自学方法指导

本课程是一门重要专业课， 自学时间(包括阅读教材、做作业)共需60 小时，建议安排如下：

自学的方法，首先是认真阅读指定教材，逐章逐节地读，全面、系统地读。在全面、系统领会教材内容的基础上，再对重点、难点进行深入的学习和把握。学习要以指定教材为主，不要寄希望于只看一些浓缩的辅导材料或重点问题归纳。在认真读书的基础上，可利用考试大纲来检验和加深对教材内容的理解和掌握。考试大纲是编写教材和命题的依据，大纲明确列出了各章节的考核目标、考核内容和考核知识点。如果对某些知识点印象不深或理解不透，要通过再重读教材，或看一些辅导材料，把问题弄懂弄通。

四、对社会助学的要求

l 、社会助学者应明确本课程的性质与设置要求。根据本大纲规定的课程内容和考核目标，把握教材的基本内容，对自学应考者进行切实有效的辅导，引导他们掌握正确的学习方法，防止自学中的各种偏向，体现社会助学的正确导向。

2 、要正确处理基本原理、基本概念和基本知识同应用能力的关系，努力引导自学应考者将基础理论知识转化为认识、分析和解决问题的能力。

3 、要正确处理重点和一般的关系。本课程注重理论联系实际，试题题型及覆盖面广。社会助学者应根据课程及考试命题的特点，指导自学应考者全面系统地学习教材，掌握全部课程内容和考核目标。在全面辅导的基础上，突出重点章节和重点问题，把重点辅导和兼顾一般有机结合起来。

五、关于考试命题的若干规定

1、从本大纲所列的考核知识点中命题，试题覆盖到章，适当突出重点章节，加大重点章节的覆盖密度。

2 、本课程在试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致为：识记占 20%，领会占 30% ，简单应用占 30% ，综合应用占 20%。

3 、试题难易程度分：易、较易、较难、难，这四档在每份试卷中所占比例依次约为 2 ：3 ：3 ：2 。试题的难易度与能力层次不同，在各个能力层次中，都有难易度不同的试题。

4 、命题的一般题型有：单项选择题、填空题、判断说明题、简答题、论述题等。

5 、考试方法为闭卷、笔试，考试时间为 150 分钟。评分采用百分制，60 分为及格。考试时需带黑色水笔、铅笔、橡皮等，不允许使用计算器。

附录：题型举例

一、单项选择题

1 、下列动画片中，采用定格动画(Stop-motion Animation)作为主要制作方式的是 ( )

A. 《冰河世纪》 B. 《埃及王子》

C. 《海底总动员》 D. 《圣诞夜惊魂》

二、填空题

1 、在《冰河世纪》中，________这一角色因执着埋藏松果的滑稽行为成为标志性喜剧元素。

三、判断说明题

1、《圣诞夜惊魂》是迪士尼公司以自身品牌名义直接发行的动画电影。( )理由：

四、简答题

1 、简述《冰河世纪》在技术层面的突破，并说明其如何服务于影片主题。

五、论述题

1 、结合《红猪》和《圣诞夜惊魂》，分析动画作品中"反传统英雄形象 "的塑造手法及其主题意义。(要求：从角色设计、叙事逻辑、文化隐喻等角度展开论述。)