天津14274水污染控制与管道工程​自考考试大纲(免费下载)

天津14274水污染控制与管道工程自考考试大纲(免费下载)已公布，天津自考大纲14274水污染控制与管道工程内容包括：14274水污染控制与管道工程课程性质与目标、考核内容与考核目标、实践环节考核与成绩及有关说明与实施要求等，详情见下文：

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天津14274水污染控制与管道工程自考考试大纲

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第一部分课程性质与目标

一、课程性质与特点

本课程是环境工程专业本科生的主要专业课之一，属必修课程。课程主要内容是水污染控制的基本概念、基本理论、基本方法及其应用，重点在于利用所学原理及掌握的各种水处理的工程技术与方法，根据具体应用条件对水处理工程提出解决方案并设计计算与应用。

二、课程目标与基本要求

本课程旨在使学生掌握废水处理三大方法（物理处理、生物化学处理、化学及物理化学处理）的概念、基本原理和主要设计计算等内容；培养学生对各种废水处理方法的理解及应用能力，并具有初步的设计能力和实际操作能力；使学生掌握扎实的水污染控制领域相关基础知识，培养学生学以致用的良好素质。

学习本课程要求掌握污水处理系统的结构、功能和设计原理；污水处理工艺的确定方法；污水处理构筑物的计算方法与设计要求。

三、与相关课程的联系与区别

本课程在环境工程专业的教学计划中被列为专业课，是在学习基础课、专业基础课之后具有面对工程实际意义和价值的工程应用课程。起到将基础课、专业基础课教学内容应用于环境工程实际的作用。此课程的先修课程是环境微生物学和环境化学等，先修课程可以帮助学生理解水污染控制工程中不同污染控制技术的基本原理，掌握污染控制单元的工作过程。

第二部分考核内容与考核目标

第一章绪论

一、学习目的与要求

重点是废水处理的基本途径和方法。要求通过本章学习，了解水中污染物的种类和水质指标，掌握按处理方法和处理程度的废水处理技术的分类。

二、考核知识点与考核目标

识记：水质指标的分类，废水处理技术按处理方法和处理程度的分类。（重点）

理解：水污染物的来源、污染物的种类。（重点）

第二章物理处理法

一、学习目的与要求

了解各种构筑物的适用条件，掌握格栅、沉砂池、沉淀池、气浮法的设计计算，掌握沉淀池工作原理和气浮原理。

二、考核知识点与考核目标：

（一）格栅（次重点）：

识记：格栅的作用，格栅的分类。

理解：格栅的设计计算。

（二）污水均化（一般）：

识记：水量水质调节池的功能。

理解：水量调节池容积的计算方法

（三）过滤（次重点）

识记：过滤的机理

理解：快滤池的结构，配水系统的分类。

（四）重力分离理论（重点）

识记：沉淀的类型

理解：理想沉淀池的工作原理。

应用：理想沉淀池的总去除率公式。

（五）沉砂池（次重点）

识记：常用沉砂池的类型、

理解：钟式沉砂池、曝气沉砂池的设计。

（六）沉淀池（重点）

识记：平流沉淀池、竖流沉淀池、辐流式沉淀池、斜板沉淀池的特点和适用条件，

理解：斜板沉淀池、辐流沉淀池的设计。

应用：平流沉淀池的设计。

（七）离心分离法（一般）

识记：离心分离的原理，常见的离心分离设备。

（八）气浮法（一般）

识记：气浮的基本原理，气浮的常用方法：电解气浮法、分散空气气浮法、溶解空气气浮法。

第三章化学法

一、学习目的与要求

本章介绍化学法处理废水的原理。要求重点了解各种化学处理方法的适用条件，并能根据特定条件进行废水化学处理流程。

二、考核知识点与考核目标

（一）中和法（一般）。

识记：工业废水处理中，酸性废水的中和方法、碱性废水的中和方法。

（二）化学混凝法（次重点）

识记：胶体结构和双电层示意图，混凝剂的种类，常用的混合方式；

理解：混凝的三大原理，影响混凝效果的主要因素。

（三）化学沉淀法（一般）

识记：常用的化学沉淀法及其可处理的重金属离子。

（四）氧化还原法（一般）：

识记：常用的化学氧化法、化学还原法、电化学法、典型高级氧化技术。

第四章废水处理物理化学法

一、学习目的与要求

本章介绍吸附法、离子交换法、膜技术的原理和应用条件。要求重点掌握各种方法的基本原理，了解各种方法在废水处理中的应用。

二、考核知识点与考核目标

（一）吸附法（次重点）。

识记：吸附平衡、吸附等温线、吸附等温式；吸附剂的再生方法。

理解：固定床、移动床和流化床三种动态吸附方式。

（二）离子交换法（次重点）

识记：离子交换树脂的种类，常用的离子交换设备，离子交换法在废水处理中的应用。

理解：离子交换树脂的性能，离子交换的工艺过程，

（三）膜法水处理（次重点）

识记：常用的膜分离方法，扩散渗析法、电渗析法、反渗透法、微滤法和超滤法的基本工作原理。

第五章污水生物处理的基本概念和生化反应动力学基础

一、学习目的与要求

本章介绍污水生物处理的基本概念和生化反应动力学的基础。要求了解污水处理中的微生物种类、新陈代谢和呼吸类型；重点掌握微生物的生长规律及其影响因素、微生物生长动力学以及污水好氧处理与厌氧处理的优缺点；掌握反应速率、微生物增长速率和底物利用速率等。

二、考核知识点与考核目标

（一）概述（次重点）。

识记：生物处理法在污水处理中的地位。

理解：污水生物处理的概念，污水生物处理中重要的微生物。

（二）微生物的新陈代谢（次重点）

理解：分解代谢、合成代谢

（三）污水的生物处理（重点）

理解：好氧生物处理、厌氧生物处理。

（四）微生物生长的影响因素与生长规律（次重点）。

识记：微生物生长的影响因素。

理解：微生物的生长规律。

（五）反应速率和微生物生长动力学（重点）

理解：反应速率、微生物群体的增长速率、底物利用速率。

应用：掌握描述微生物净增长速率和底物利用速率关系的微生物增长基本方程。

（六）污水可生化性评价方法（次重点）

识记：水质指标法评价污水的可生化性。

第六章活性污泥法

一、学习目的与要求

本章介绍活性污泥法的基本原理、指标和流程，要求了解活性污泥法的进展，了解活性污泥法系统设计和运行中的重要问题，掌握活性污泥法相关设计方法，掌握生物脱氮除磷工艺方法。

二、考核知识点与考核目标

（一）活性污泥法的基本原理（次重点）。

识记：活性污泥的性质和组成，活性污泥处理废水中有机质的过程，活性污泥的增长特点。

理解：活性污泥处理法的基本流程，活性污泥指标，活性污泥反应的影响因素。

（二）活性污泥处理系统的工艺类型（重点）

识记：渐减曝气活性污泥工艺，浅层曝气活性污泥法，深层曝气活性污泥法，高负荷活性污泥工艺，延时曝气活性污泥工艺，接触稳定活性污泥工艺，纯氧曝气。

理解：传统活性污泥法，完全混合活性污泥法，AB法，氧化沟工艺，SBR工艺，膜生物反应器。

（三）活性污泥数学模型（重点）

识记：了解活性污泥模型；

应用：活性污泥反应动力学（Monod方程、劳伦斯-麦卡蒂方程式）。

（四）曝气设备和曝气池（重点）。

识记：氧转移的影响因素；空气扩散装置在曝气池中的主要作用；表征空气扩散装置技术性能的主要指标；空气扩散装置的分类；曝气池的分类及特征。

理解：氧转移原理；

应用：氧转移速率与供气量的计算。

（五）活性污泥法系统设计和运行中的一些重要问题（次重点）

识记：活性污泥处理系统的主要控制指标与设计运行参数。

（六）二次沉淀池（次重点）

应用：二次沉淀池的设计与计算。

（七）活性污泥法的设计（重点）

应用：曝气池容积计算；曝气系统的设计计算；污泥回流量的计算。

（八）脱氮除磷原理与工艺（重点）

理解：脱氮原理与工艺、除磷原理与工艺；

应用：同步脱氮除磷工艺及设计。

（九）活性污泥处理系统的维护管理（次重点）

识记：传统活性污泥处理系统存在的问题；

理解：运行中的异常情况及解决方案。

第七章生物膜法

一、学习目的与要求

本章介绍生物膜法处理废水的基本原理、形式及优缺点，要求重点掌握生物滤池、生物接触氧化法等设计计算方法。

二、考核知识点与考核目标

（一）概述（一般）

识记：生物膜的概念，生物膜的组成，生物膜处理工艺的特点，生物膜反应动力学。

理解：生物膜结构和净化机理，。

（二）生物滤池（重点）

识记：塔式生物滤池构造，了解塔式生物滤池设计计算，了解生物滤池的运行；

理解：普通生物滤池的构造，影响生物滤池性能的主要因素；

（三）生物转盘法（一般）

识记：生物转盘的净化机理与组成，生物转盘的设计计算，生物转盘法的研究进展。

（四）生物接触氧化法（重点）。

识记：生物接触氧化法的构造，生物接触氧化法的工艺流程；

应用：生物接触氧化法的设计计算。

（五）曝气生物滤池（重点）

理解：曝气生物滤池的构造及工作原理，曝气生物滤池的工艺，曝气生物滤池的特点。

应用：曝气生物滤池的主要工艺设计。

（六）生物流化床（一般）

识记：生物流化床的构造、类型，生物流化床的优缺点。

第八章污水自然处理

一、学习目的与要求

本章介绍污水稳定塘及土地处理系统的净化机理，要求了解稳定塘系统的组成工艺。

二、考核知识点与考核目标

（一）稳定塘（一般）

识记：稳定塘的净化原理和分类，稳定塘系统的工艺流程。

（二）土地处理系统（一般）

识记：污水土地处理的净化机理，土地处理系统的类型。

第九章污水的厌氧生物处理

一、学习目的与要求

本章介绍污水厌氧生物处理的基本原理和影响因素，要求了解厌氧生物处理的工艺，了解水解消化、上流式厌氧污泥床反应器的设计方法。

二、考核知识点与考核目标

（一）污水厌氧生物处理的基本原理（次重点）

理解：厌氧生物处理的基本原理，厌氧法的影响因素，厌氧法的主要特征。

（二）污水厌氧生物处理方法（次重点）

理解：厌氧活性污泥法和厌氧生物膜法常用的工艺，UASB反应器的原理、构造和特点。

应用：上流式厌氧污泥床反应器的设计。

（三）厌氧生物反应器的运行与管理（一般）

识记：厌氧设备的启动，运行监测、运行管理要求。

第十章污泥的处理与处置

一、学习目的与要求

本章介绍污泥的来源、特性以及处理处置技术，要求了解污泥的来源、特性，掌握污泥的浓缩与稳定、污泥的处理工艺和污泥的脱水技术。

二、考核知识点与考核目标

（一）污泥概述（一般）

识记：污泥的来源与种类，污泥的主要特性，污泥中的水分及分离方法。

理解：污泥的处理与处置方式。

（二）污泥处理工艺（次重点）

应用：城镇污水二级处理厂污泥处理工艺，无机物为主的工业污泥处理工艺，生物除磷的城镇污水处理厂污泥处理工艺。

（三）污泥浓缩（重点）

理解：重力浓缩法、气浮浓缩法和离心浓缩法的优缺点。

应用：重力浓缩池的设计。

（四）污泥稳定（次重点）

理解：污泥生物稳定法、污泥化学稳定法。

应用：重力浓缩池的设计。

（五）污泥调理与脱水（次重点）

识记：污泥调理方法。

理解：污泥脱水技术。

（六）污泥的最终处置（次重点）

识记：污泥综合利用、湿式氧化、焚烧等污泥最终处置方法。

第三部分有关说明与实施要求

一、考核目标的能力层次表述

本课程的能力考核目标共分为三个能力层次：“识记”、“理解”、“应用”。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：

识记：能够识别和记忆本课程中的有关名词、概念及规律的主要内容，并能够根据考核的不同要求，做出正确的表述、选择和判断。

理解：能够领悟和理解本课程中有关概念及规律的内涵，全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，并能够根据考核的不同要求，对问题进行逻辑推理和论证，做出正确的判断、解释和说明。

应用（包含简单应用和综合应用）：在“理解”基础上，能够根据已知的知识和条件，对水污染控制单元中出现的物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或做出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来；能够面对具体、真实的水环境状况，分析水污染控制的关键问题，结合不同控制单元的基本原理、特点和适用范围，针对原水水质和目标水质要求，探究解决水污染问题的组合工艺和方法，并对处理单元和工艺进行设计和计算。

二、指定教材

指定教材为考生自学、社会助学和考试命题的依据。

指定教材：

《水污染控制工程》苏会东、姜承志、张丽芳主编中国建材工业出版社2017年5月

《水污染控制工程课程设计指导》时鹏辉、闵宇霖、胡晨燕编著冶金工业出版社2021年10月

三、自学方法指导

1、自学时必须要认真阅读教材，开始阅读每一章之前，应先认真学习大纲中有关该章的考核知识点、自学要求以及对知识点的能力层次要求和考核要求。以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。

2、使用教材时，应注意将精读与泛读相结合，应在泛读即通读的基础和掌握较全面的知识背景条件下，对考核知识点进行重点地逐段细读，逐句推敲，以求做到对基本概念深刻理解，对历史脉络彻底弄清，对基本理论牢固掌握。切忌在没有全面学习教材的情况下孤立地抓考核知识点，以免生吞活剥，不能真正地理解和灵活地运用。

3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，应做好复习，对各章主要知识要点进行整理和归纳，针对各知识要点不同能力层次要求，系统梳理课程知识点，从而加深对问题的认知、理解和记忆。有利于突出重点，并涵盖全部课程内容，同时锻炼提高自己的自学能力。

4、在自学过程中，既要注重理论知识，也应重视实际运用能力的培养。如结合教材中的习题，帮助自学应考者理解、消化和巩固所学知识，增强领会和应用这些知识的能力。同时要通过完成练习思考题、撰写小论文，锻炼自己分析论证及书面表达的能力。

5、考生在自学过程中也可参考张自杰主编的排水工程（下册）（中国建筑工业出版社，2015年第五版）辅助学习、理解相关知识。

四、对社会助学的要求

1.社会助学者应根据本大纲规定的考试内容和考核目标，认真钻研自学考试指定教材，明确本课程与其他课程不同的特点和学习要求，对自学应考者进行切实有效的辅导，引导他们防止自学中的各种偏向，把握社会助学的正确导向。

2.要正确处理基础知识和应用能力的关系，努力引导自学应考者将识记、理解与应用联系起来，把基础知识和理论转化为应用能力，在全面辅导的基础上，着重培养和提高自学应考者的分析问题和解决问题的能力。

3.要正确处理重点、次重点和一般的关系。课程内容有重点、次重点和一般之分，但考试内容是全面的，而且三者之间是相互联系的，不是截然分开的。社会助学者应指导自学应考者全面系统地学习教材，掌握全部考试内容和考核知识点，在此基础上再突出重点。总之，要把重点学习同兼顾一般结合起来，切勿孤立地抓重点，把自学应考者引向猜题押题。

4．助学学时建议。本课程理论课6学分，实践课1学分，设计课1学分。

其中理论课助学建议不少于108学时，课程学时分配见下表，考生也可参考该表安排自学时间。

五、关于命题考试的若干规定

1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试的内容。

2、试卷中对不同能力层次要求和试题所占的比例大致是：“识记”为30%，“理解”为45%，“应用”为25%。

3、试题难易程度要合理，可分为四档：易、较易、较难、难，这四档在每份试卷中所占比例依次为2：3：3：2左右。

4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。

5、试题题型一般分为：填空、名词解释、单项选择、简答题、论述题、计算题等。

6、考试采用闭卷笔试，考试时需携带没有任何存储功能的普通计算器。考试时间为150分钟，采用百分制评分，60分为及格。

六、 题型示例（样题）

（一） 填空题

污水的有机物污染指标中，生化需氧量的英文缩写为        ，化学需氧量的英文缩写为           。

（二）名词解释

污泥龄

活性污泥法

（三）单项选择题

UASB的反应器不包括以下哪部分（     ）

A．进水配水系统   B．曝气装置  C．三相分离器   D．处理水排出系统

（四）简答题

简要说明可生物降解有机工业废水处理的基本工艺流程和主要特点？

（五）论述题

污水处理厂典型工艺流程？

（六）计算题

一完全混合曝气池的混合液浓度为2000mg/L，污泥沉降比为20%，求SVI，XR和R（r=1.2）。

七、实践考核内容与实施要求

（一）实训项目一

实验内容：离子交换膜隔膜电解法实验

实训要求：理解离子交换膜隔膜法的基本概念，熟悉实验装置的构造、功能、操作方法及工作原理，掌握测定隔膜电解法的电解效率、电耗和离子去除率技术指标的方法。

（二）实训项目二

实验内容：活性炭吸附实验

实训要求：加深理解吸附的基本原理；熟悉吸附实验的实验装置与设备、实验步骤，实验结果整理；掌握活性炭吸附公式中常数的确定方法。

（三）实训项目三

实验内容：混凝实验

实训要求：加深对混凝机理的理解，熟悉混凝实验的实验装置与设备、实验步骤，具有实验数据处理能力，学会求得一般天然水体最佳混凝条件（包括投药量、PH值、水流速度梯度）的基本方法。

（四）实训项目四

实验内容：污泥絮凝沉淀实验

实训要求：了解絮凝沉淀特点和规律，熟悉絮凝实验的实验装置与设备、实验步骤，掌握絮凝沉淀实验方法和实验数据整理方法。

八、设计考核内容与实施要求

设计项目

设计任务：进行城镇污水处理厂典型处理工艺的设计，培养学生对污水处理厂典型工艺计算的能力和工程制图的能力，使学生在污水处理厂工艺流程的选择与设计，构筑物的工艺计算，以及对处理厂进行平面布置等环节得到训练。

设计内容：污水处理厂典型工艺构筑物的设计

设计要求：本设计完成设计说明书一份和主体构筑物平面布置图1张。要求学生对所设计的内容必须概念准确，参数选择合理，符合设计手册与设计规范要求，计算正确，计算书书写工整、清晰，计算草图符合要求。图纸应符合《给水排水制图标准》，设计合理，文字线条优美。

学生可在二到四周内完成设计报告和图纸。设计成绩评定分两部分：设计说明书占65%，设计图纸占35%。

文章来源：http://www.zhaokao.net/zxks/system/2024/03/04/030007033.shtml

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