浙江自考大纲：01263visual basic数据库应用考试大纲

浙江自考大纲：01263visual basic数据库应用考试大纲已经公布，本大纲主要讲解了01263visual basic数据库应用自考用书、章节知识点、考试题型等相关信息，详情见下文：

(根据浙江考试院通知：考试大纲中题型举例仅作参考，实际命题时不受此限)

自学用书：《数据库技术与应用教程——数据库基础、Access与Visual BASIC开发应用》，赵元哲主编，西安电子科技大学出版社 2016年第1版

浙江自考大纲：01263visual basic数据库应用考试大纲

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一、课程性质与设置目的要求

数据库技术是近年来计算机科学技术中发展最快的领域之一，它已成为计算机信息系统与应用系统的核心技术和重要基础。这是计算机在信息管理领域中得到广泛应用的必然结果，也是今后若干年内计算机数据处理活动的主要内容和研究课题，数据库系统也将日益广泛地得到应用。Visual Basic 6.0(简称VB，下同)是开发Windows下应用程序最迅速、最简捷的开发工具之一，它良好的可视化编程界面和强大的控件功能使数据库编程变得得心应手，VB已逐渐成为有效地解决数据库应用程序相关方案的最佳工具之一。

《数据库技术与应用教程——数据库基础、Access与Visual BASIC开发应用》教程遵循实用、够用的原则，采用通俗的语言，循序渐进、由浅入深地讲述了数据库技术、Access 2013(简称Access，下同)数据库及其应用和基于VB的数据库应用软件开发三部分内容。设置本课程的目的是：使自学应考者了解关系数据库应用软件的开发步骤、编制方法、调试过程等基础知识和基本技能，掌握关系数据库的基本原理，为将来使用数据库及从事数据库应用软件开发奠定基础。

学习本课程的要求是：使自学应考者通过本课程的学习和示例的分析，熟练掌握关系数据库的基础理论和数据库应用软件开发的基本方法，以关系数据库管理软件Access为平台，深入理解表对象、窗体对象、查询对象、报表对象和图表，会灵活地运用宏对象和VBA编程语言，熟悉VB集成开发环境和开发流程，对MS SQL Server 2000(简称SQL Server，下同)有一定的了解，能综合运用VB数库访问技术设计开发简单的数据库应用系统。

二、考核目标

第1章 数据库基础

1、学习目的和要求

通过本章的学习，了解数据管理技术发展的历史及数据库的定义、特征和组织等概念，掌握数据库系统的组成、特点和结构，理解DBMS的结构、组成、功能和优缺点，能区分各种数据库模型。

2、考核知识点

(1)信息、数据与数据处理

(2)数据库概述

(3)数据库系统

(4)数据库管理系统

(5)数据库系统的数据模型

(6)数据库保护

3、考核要求

(1)识记：信息与数据间关系;数据处理;数据库的定义;数据库的特征;数据库组织的概念;数据管理技术发展的历史;数据库系统的特点;数据库应用系统;DBMS的结构及组成;几种常用的数据库管理系统;数据模型的三要素;层次数据库模型;网状数据库模型;面向对象数据库模型

(2)理解：数据库系统的组成;数据库系统的模式结构;数据库系统的体系结构;DBMS的功能;DBMS的优缺点;关系数据库模型;E-R模型;数据库被破坏的主要原因及对策;数据库恢复;并发控制;数据的安全性保护;数据的完整性保护

第2章 数据库设计的生命周期

1、学习目的和要求

通过本章的学习，掌握数据库设计过程中需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理设计、数据库实现、数据库实施、运行与维护各阶段的作用及具体要求。

2、考核知识点

(1)数据库设计概述

(2)需求分析

(3)概念结构设计

(4)逻辑结构设计

(5)物理结构设计

(6)数据库实施与维护

3、考核要求

(1)识记：数据库设计的定义;数据库设计的一般方法;系统调查;系统分析;数据库实施与维护

(2)理解：数据库设计过程;系统文档生成;E-R图向数据模型的转换;数据模型的优化;物理结构设计

(3)简单应用：概念结构设计

第3章 基本SQL查询语言

1、学习目的和要求

通过本章的学习，了解SQL语言发展历史及相关ANSI标准，以SQL Server为例，掌握数据定义、数据查询、数据操纵和数据控制对应的SQL语句和命令。

2、考核知识点

(1)SQL语言概述

(2)数据定义语言

(3)SQL查询

(4)数据操纵

(5)SQL数据控制

3、考核要求

(1)识记：SQL语言;交互式SQL;宿主型SQL;简单查询;连接查询;数据插入;数据更新;数据删除;授权;回收权限

(2)理解：定义数据库;修改数据库;嵌套查询;集合运算;SELECT小结

(3)简单应用：使用库函数查询

第4章 新型数据库系统

1、学习目的和要求

通过本章的学习，了解数据库技术的发展历史，掌握面向对象数据库系统、分布式数据库系统、多媒体数据库、专家系统和实时数据库的基本概念、基本要求和功能结构。

2、考核知识点

(1)数据库技术发展综述

(2)面向对象数据库系统

(3)分布式数据库系统

(4)多媒体数据库

(5)专家系统

(6)实时数据库

3、考核要求

(1)识记：数据库技术的研究方向;对象、类、属性和事件与方法的概念;分布式数据库的主要内容研究;多媒体数据库的功能与结构;专家系统的基本概念;RTDBMS的功能特性

(2)理解：数据库技术面临的挑战;分布式数据库体系结构;多媒体数据管理的基本要求;专家系统的组成;专家系统与传统程序的区别;RTDBMS的主要技术和执行模型;实现RTDBMS的关键问题

第5章 数据库应用软件的开发方法

1、学习目的和要求

通过本章的学习，了解数据库应用软件的开发思路，掌握数据库设计方案的过程和步骤，能使用软件工程分步设计法、快速原型法和直接设计法进行数据库应用软件开发。

2、考核知识点

(1)开发思路和概念

(2)设计过程

(3)软件工程分步设计法

(4)快速原型法

(5)直接设计法

3、考核要求

(1)识记：数据库应用软件开发中的主要问题;数据库应用软件开发原则和准则;数据字典;任务描述;制定工作计划;设置"里程碑"和时间期限;直接设计法

(2)理解：开发策略、条件和方法;组建设计小组和分配任务;设计成功的数据库系统所具备的特点;快速原型法

(3)简单应用：软件工程分步设计法

第6章 Access 数据库基础

1、学习目的和要求

通过本章的学习，了解Access的用户界面和主要功能，熟悉内部结构，掌握数据库的创建方法，深入理解数据导入、链入、导出和转换的方法与步骤。

2、考核知识点

(1)Access 2013的界面描述

(2)Access 2013的内部结构

(3)数据库的设计和创建

(4)数据处理

(5)Access项目(ADP)

3、考核要求

(1)识记：Access的主要功能;Access的界面描述;表;报表;窗体;模块;Web页;数据库设计准则;创建空Access数据库;利用模板创建一个新数据库;Access项目(ADP)

(2)理解：查询;宏;数据库设计步骤;导入数据;链入数据;数据的导出与转换

第7章 表的创建和编辑

1、学习目的和要求

通过本章的学习，了解表对象的创建方法，掌握建立索引、主关键字和设定表间关系的步骤，深入理解表内数据进行删除、排序、查找、筛选等操作，能灵活设置表和字段的属性。

2、考核知识点

(1)创建表

(2)设定表之间的关系

(3)表的编辑

3、考核要求

(1)识记：通过模板创建表;通过输入数据建立表;表的主关键字;插入字段;删除字段;复制和重命名字段;移动字段;删除记录;排列数据;查找数据

(2)理解：使用表设计器创建表;表的索引;理解表和字段的属性;创建和查看表间关系;筛选数据

第8章 窗体的创建和设计

1、学习目的和要求

通过本章的学习，了解窗体对象的概念、类型和功能，掌握创建窗体的6种方法，能灵活运用常用控件和对象设计窗体及其子窗体。

2、考核知识点

(1)理解窗体

(2)窗体设计

(3)自定义创建窗体

(4)创建子窗体

(5)在窗体中添加对象和特殊效果

3、考核要求

(1)识记：窗体的功能;窗体与数据表的差异;创建空白窗体;利用窗体向导创建窗体;添加组合框;添加单选按钮;添加用户交互式控件;使用"窗体向导"同步两个窗体

(2)理解：窗体的基本类型;创建子窗体;在窗体中添加对象和特殊效果

第9章 查询的设置和操作

1、学习目的和要求

通过本章的学习，了解查询的概念和种类，会使用向导、设计器和SQL语句创建查询，能设置查询字段的属性和查询准则，掌握更新查询、生成表查询、追加查询和删除查询的方法，能灵活运用交叉分析表查询。

2、考核知识点

(1)理解查询

(2)使用查询向导

(3)设置查询

(4)操作查询

3、考核要求

(1)识记：查询与筛选的比较;查询的种类;查询与数据表的关系;使用向导创建查询;使用查询设计创建查询;删除查询;更新查询;追加查询;生成表查询

(2)理解：查询设计窗口;查询设计器的相关操作;查询及字段的属性设置;交叉分析表查询;使用SQL语句创建查询

(3)简单应用：设置查询准则

第10章　报表的创建和设计

1、学习目的和要求

通过本章的学习，了解报表的概念、类型和功能，熟悉报表的结构和创建报表的方法，会对报表进行修改、分组、排序、分页和添加特殊控件等操作，能灵活运用子报表。

2、考核知识点

(1)理解报表

(2)报表设计

(3)编辑报表

3、考核要求

(1)识记：报表的基本类型和功能;创建报表;创建空白报表;使用向导创建报表;创建分组报表;创建邮件选项卡;给报表分页;折叠栏报表

(2)理解：创建报表的过程;报表设计工具;修改报表设计;在报表中添加特殊控件;创建子报表

第11章　Access图表

1、学习目的和要求

通过本章的学习，了解图表的基本概念，掌握利用向导创建图表的方法，并能修改图表。

2、考核知识点

(1)Access图表

(2)使用向导创建Access图表

(3)修改图表

3、考核要求

(1)识记：窗体或报表中的图表;数据访问页中的图表;数据透视图中的图表;修改图表的类型;在图表中查看数据变化趋势;添加三维图表

(2)理解：使用向导创建Access图表;更改图表中的数据;移动和缩放图表

第12章　宏的创建及应用

1、学习目的和要求

通过本章的学习，了解宏的基本概念，能创建和编辑宏，熟悉条件宏，深入理解记录操作类、窗体操作类、报表操作类、应用程序类和杂项类对应的16种基本宏操作，掌握宏对象的其他应用。

2、考核知识点

(1)宏的概念

(2)创建与编辑宏

(3)条件宏

(4)宏支持的基本操作

(5)宏对象的其他应用

3、考核要求

(1)识记：宏的概念;宏组;创建宏;编辑宏操作

(2)理解：条件宏

(3)简单应用：宏对象的其他应用

(4)综合应用：宏支持的基本操作

第13章　Access的编程工具VBA

1、学习目的和要求

通过本章的学习，了解对象、属性、方法和事件的基本概念，熟悉VBA数据类型、常量、变量、数组等基础知识，深入理解事件的类型和触发顺序，熟练掌握VBA编程环境，灵活编写函数、过程和模块。

2、考核知识点

(1)VBA程序设计基础

(2)模块

(3)函数与子过程

(4)VBA编程事件

3、考核要求

(1)识记：使用VBA编程跟使用宏的区别;VBA编程环境;对象;属性;方法;事件;数据类型;常量;类模块;标准模块;函数与子过程的定义

(2)理解：方法和事件的区别;变量;数组;创建模块;创建子程序和函数

(3)简单应用：事件过程与函数的调用

(4)综合应用：VBA编程事件

第14章　可视化编程工具Visual BASIC基本概念

1、学习目的和要求

通过本章的学习，熟悉可视化编程工具VB的集成开发环境，掌握面向对象的程序设计方法和"事件驱动"程序编写方式，能灵活运用常用VB控件的属性、事件和方法。

2、考核知识点

(1)概述

(2)集成开发环境(IDE)的元素

(3)基本概念和操作

3、考核要求

(1)识记：标题栏;菜单栏;工具栏;工具箱;工程管理器窗口;属性窗口;对象浏览器窗口;窗体设计器窗口;代码编辑器窗口;窗体布局窗口;立即、本地和监视窗口

(2)理解：VB中对象的概念;程序设计方法的发展;VB编程的基本步骤

(3)简单应用：窗体及其使用;控件的画法和基本操作

第15章　Visual BASIC数据库开发基础

1、学习目的和要求

通过本章的学习，掌握配置数据源实例的方法和步骤，利用可视化数据管理器创建Access数据库，能使用SQL Server企业管理器创建数据库及导入其他类型数据库。

2、考核知识点

(1)配置数据源实例

(2)可视化数据管理器

(3)建立网络数据库

3、考核要求

(1)识记：ODBC数据源;Access数据源的配置;SQL Server数据源的配置;在SQL Server中直接建立数据库

(2)理解：可视化数据管理器;在SQL Server中导入其他类型的数据库

第16章　数据控件和数据感知控件

1、学习目的和要求

通过本章的学习，了解VB控件的种类，熟悉Data控件，掌握数据感知控件的用法，能灵活运用Adodc控件。

2、考核知识点

(1)控件的种类

(2)数据控件的使用

(3)数据感知控件

(4)Adodc控件

3、考核要求

(1)识记：控件的种类;Data控件功能; DataSource属性;DataField属性;DataFormat属性;DataMember属性;Adodc控件的功能

(2)理解：使用Data控件建立数据库应用程序;Data控件的使用方法

(3)简单应用：Data控件的属性、方法和事件

(4)综合应用：Adodc控件的使用方法

第17章　数据库访问技术

1、学习目的和要求

通过本章的学习，了解VB操作数据库的主要方法，灵活掌握DAO、ADO、RDO三种技术的用法及各自的应用场合。

2、考核知识点

(1)DAO技术

(2)ADO技术

(3)RDO技术

3、考核要求

(1)识记：DAO访问Access数据库

(2)理解：VB对数据库操作的基本方法和各自特点

(3)简单应用：DAO操作和连接数据库;RDO技术

(4)综合应用：ADO技术

第18章　应用实例

1、学习目的和要求

通过本章的学习，掌握使用VB报表设计器设计学生信息报表的方法和步骤，结合实例"文件管理系统的开发"，能综合运用VB和Access设计开发简单的数据库应用软件。

2、考核知识点

(1)学生信息报表的制作

(2)文件管理系统的开发

3、考核要求

(1)识记：创建Access数据库;创建ODBC数据源;系统需求分析

(2)理解：设计数据环境;数据库结构设计及数据词典;数据流程分析;系统总体设计

(3)简单应用：设计数据报表

(4)综合应用：文件管理系统程序设计

三、题型举例(考试大纲中题型举例仅作参考，实际命题时不受此限)

(一)、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1、Access属于： 【 C 】

A、层次数据库 B、网状数据库 C、关系数据库 D、多媒体数据库

(二)、多项选择题(本小题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

16、在VBA中，属于Window事件的是： 【 ABCD 】

A、Open B、Close C、Load D、Unload E、Timing

(三)、填空题(本大题共8小题，每空1分，共12分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

21、专家系统程序设计方法可表示为： 知识 + 推理 =程序。

(四)、简答题(本大题共3小题，每小题4分，共12分)

29、数据感知控件是通过控件的哪四个属性来共同实现的?

答：(1)DataSource属性(2)DataField属性(3)DataFormat属性(4)DataMember属性

(五)、综合题(本大题共4小题，每小题9分，共36分)

32、略。