2019年00408小学科学教育自考模拟试题(二)由自考生网为考生们提供整理。
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2019年00408小学科学教育自考模拟试题(二)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.教育评价是改革的动力、标准和
A.尺度B.目标
C.核心D.重点
2.造成中国环境恶化的主要因素包括人口压力、市场压力和
A.竞争压力B.工业化压力
C.全球化压力D.资源压力
3.创造探讨式科学教学哪个阶段的目标是“培养创造思考力”?
A.设计验证B.发展推广
C.把握问题D.解释说明
4.用演出的方法来进行教学的方法是
A.演示法B.讨论法
C.角色扮演D.讲授法
5.小学科技制作活动的种类有:照图施工式,有所改革式和
A.尝试探索式B.探究发明式
C.简单模仿式D.有所创造式
6.STS教育中第一重要的是
A.科学B.技术
C.社会D.生活
7.科学教育课程问题的关键在于
A.教师素质B.课时设置
C.课程内容的选择D.教材体系
8.杨振宁、李政道和丁肇中获得诺贝尔奖的领域是
A.生物学B.数学
C.物理学D.化学
9.将认识运用于解决实际问题的能力就是
A.应用能力B.实践能力
C.认知能力D.动手能力
10.从小培养学生的科学素质,首先从______中去落实。
A.科学态度确立B.科学内容选择
C.科学环境创设D.科学课程改革
11.右脑对外部世界的认识和反映具备的特点有突发性、突变性和
A.爆发性B.突破性
C.渐进性D.常规性
12.科学技术的发展对整个人类文化有重大影响的方面包括内容、结构、形式和
A.发展过程B.发展特征
C.发展速度D.发展方向
13.微小型电子元器件和电路的研制、生产以及用它们实现电子系统功能的技术称为
A.微电子技术B.计算机技术
C.通信技术D.信息技术
l4.我们认识世界和改造世界的最根本的方法是
A.抽象性B.科学性
C.准确性D.统一性
15.科学发展和技术创新不能脱离它们产生的
A.知识背景B.学术背景
C.社会文化背景D.专业背景
16.计算机进行编程的进制是
A.二进制B.六进制
C.八进制D.十进制
17.“面对实际问题,能够遵循事物本身的脉络,实事求是”是指
A.科学态度B.科学精神
C.科学方法D.科学信念
18.泰勒创立的创造性教学模式的基本理论依据是学生具有
A.多种多样的想法B.多种多样的需要
C.多种多样的爱好D.多种多样的才能
19.一般的科学论文由三部分构成,即绪论、本论和
A.驳论B.申论
C.立论D.结论
20.对于综合理科的具体教学内容的认识,布鲁姆提出了两个维度:强度和
A.范围B.深度
C.难度D.广度
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”
的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
21.人的认知结构的主观部分可分为
A.语言结构B.知识结构
C.能力结构D.思维结构
E.价值规范结构
22.世界万物的千变万化,可归结为基本力相互间的作用,而基本力包括
A.拉力B.强力
C.引力D.电磁力
E.弱力
23.教学方法的选择取决于教师的
A.年龄B.个性
C.气质D.风格
E.性别
24.综合理科的教学内容包括
A.自然界的改造和利用B.运动及变化的规律
C.运动及变化的量度D.物质和生物的存在状态
E.物质和生物的组成
25.在观察实验活动中,应遵循的实施原则有
A.教育性、趣味性原则B.实践性、创造性原则
C.导向性、自主性原则D.因材施教、因地制宜原则
E.精确性、应用性原则
三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
26.在认识过程中,最重要的一种能力是____________。
27.自然科学要更好的发挥第一生产力的作用,必须与____________相结合。
28.普通教育阶段的基本特征是教学内容的基础性和____________。
29.染色体带有生命的遗传信息,它的物质组成是____________。
30.科学的任务是揭示事物发展的____________。
31.认识发生论的创始人是____________。
32.在教育活动过程中运用的评价是____________。
33.作为现代人必须具备的素质,也是道德行为的先导的是____________。
34.从过程看,当代科学对自然规律的认识的进展方式是____________。
35.由太阳、九大行星及卫星、小行星、彗星及星际物质构成的天体系统是____________。
四、名词解释题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
36.教育评价
37.观察法
38.全民环境教育
39.小学科技活动中的实践性原则
40.创造能力
五、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
41.简述科学精神的基本内容。
42.从应用对象来看,材料可分为哪几种类型?
43.简述在科技活动中如何运用观察法。
44.简述自然课的知识内容的四个系统。
六、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
45.试论泰勒强调的使用创造性探讨模式的要点。
46.试论等级评分制的现实作用。
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