广东2019年1月自考00390学前儿童科学教育历年真题及答案

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广东2019年1月自考00390学前儿童科学教育历年真题及答案

1、下列关于探究式科学教育，说法正确的是

A.研究问题必须由学习者提出才会产生真正的探究

B.在科学学习中，应灵活并综合运用各种教学方式和策略

C.探究的各个环节可分割进行学习

D.只要学习者动手就能保证教与学的探究性

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2、儿童的所有感觉器官中，最活跃、最主动和最重要的感官是

A.耳朵

B.嘴巴

C.鼻子

D.眼睛

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3、.幼儿探究发现"无论用什么形状的吹泡泡模具，吹出的泡泡都是球形的"，这属于

A.物质科学领域的内容

B.环境科学领域的内容

C.生命科学领域的内容

D.地球与空间科学领域的内容

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4、不论是教师预设的主题，还是自然生成的主题，在确定主题时教育者需要把握的原则不包括

A.内容对幼儿的适宜性

B.所选主题是否是教师所擅长的

C.所探究的知识经验是否是某一领域的关键概念

D.具有方法论的价值

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5、下列不属于4-5岁幼儿空间感知能力发展的特点是已经能够感知和理解基本的方位

A.已经能够感知和理解基本的方位

B.已经能够辨别前后

C.能够较好地判断积木之间的位置与远近关系

D.能够初步辨别以自身为中心的左右

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6、根据皮亚杰的认知发展理论，0-2岁儿童处于

A.前运算阶段

B.感知运动阶段

C.形式运算阶段

D.具体运算阶段

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7、儿童从几岁开始，已经对事物的多少有明显的体验，能够辨别出物体数量差别较大的多与少？

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

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8、探究"声音从哪里来"这一科学活动的核心经验是

A.声音的响度

B.声音的音调

C.物体振动产生声音

D.声音的音色

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9、下列不属于连续量的是

A.体积

B.重量

C.人数

D.时间

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10、为了丰富幼儿生命科学领域的知识与经验，最好的方法是

A.观看视频

B.提供图片

C.查阅书籍

D.提供观察各种动植物的机会

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11、观察者利用测量工具所进行的观察，指的是

A.间或性观察

B.直接观察

C.个别物体的观察

D.间接观察

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12、《在3-6岁儿童学习与发展指南》中，"能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系"，此目标对应的幼儿年龄段是

A.2-3岁

B.3-4岁

C.4-5岁

D.5-6岁

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13、下列不属于计数原则的是

A.一一对应原则

B.固定顺序原则

C.抽象性原则

D.顺序有关原则

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14、幼儿最先认识的立体图形是

A.正方体

B.圆柱体

C.球体

D.圆锥体

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15、实验设计时应注意把握的原则不包括

A.变量单一原则

B.引入工具运用的原则

C.教师主导原则

D.结果的直观与可重复性原则

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