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自考14449小学课程与教学设计模拟试题3

试题数量：50道
是否免费：收费试卷
练习次数：595次
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试卷简介

该试卷共包含50道试题，试题类型如下:

单选题多选题判断题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]斯金纳根据操作条件反应的学习理论，将预先审定的教材精心组织成有逻辑的顺序，借
助改进的教学机器，使学生能以个别化的方式进行学习。这种教学模式称为__________。
- A.机器教学
- B.程序教学
- C.强化教学
- D.编程教学
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2、[单选题]( )是指学生实际得到的东西，可以认为是学生经过有关课程的学习所得到的经验。
- A.理想课程
- B.理解课程
- C.文件课程
- D.经验课程
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3、[单选题]以下四种学习中，( )是其它三种学习成果的主要表现形式。
- A.学会认知
- B.学会做事
- C.学会共同生活
- D.学会生存
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4、[单选题]( )提出“教育即生活”。
- A.罗素
- B.陶行知
- C.杜威
- D.加涅
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5、[单选题]在课程内容选择的认识上，哪种取向容易造成“只见树木不见人”( )
- A.课程内容即学习经验
- B.课程内容即教材
- C.课程内容即活动
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6、[单选题]新课程要求教师应该是( )。
- A.学生学习的促进者
- B.知识的传授者
- C.课堂的管理者
- D.纪律的保障者
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7、[单选题]在课程发展史上，( )第一次把课程开发视为一个专门的学术研究领域，并进而开启了课
程开发科学化历程。
- A.博比特
- B.查特斯
- C.泰勒
- D.施瓦布
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8、[单选题]心理学作为课程的理论基础历史悠久，其中( )注重观念的运动而推行的“统觉”论。
- A.杜威
- B.赫尔巴特
- C.亚里士多德
- D.莫兰
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9、[单选题]在某些活动之前进行的，为了了解和掌握评价对象的基础和情况，而进行的评价是_________。
- A.形成性评价
- B.诊断性评价
- C.阶段性评价
- D.终结性评价
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10、[单选题]在“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态是_________。
- A.学术中心课程
- B.社会问题中心课程
- C.儿童活动中心课程
- D.人格中心课程
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11、[单选题]“隐性课程”这一概念最早出现在杰克逊的一本著作中，这本著作是_____。
- A.《老师，再见！》
- B.《爱的教育》
- C.《班级生活》
- D.《隐性课程论》
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12、[单选题]把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是_________。
- A.杜威
- B.洛克
- C.凯洛夫
- D.赫尔巴特
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13、[单选题]“非指导性教学”的教育目的是使学生________。
- A.一般发展
- B.自我实现
- C.全面发展
- D.情感发展
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