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自考02111教育心理学模拟试题4

试卷简介
该试卷共包含50道试题,试题类型如下:
单选题 判断题 填空题

题库满减券1

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥5元
满58元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券2

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥10元
满98元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券3

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥40元
满298元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]教师评分的相对标准对应的评价方式是( )
    • A.形成性评价

    • B.总结性评价

    • C.标准参照评价

    • D.常模参照评价

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  • 2、[单选题]学习的主体因素是( )
    • A.学生

    • B.教师

    • C.教学内容

    • D.教学方法

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  • 3、[单选题]教育心理学的奠基人是( )
    • A.布鲁纳

    • B.桑代克

    • C.加涅

    • D.皮亚杰

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  • 4、[单选题]按加涅的学习层次分类,最高水平的学习是( )
    • A.辨别学习

    • B.概念学习

    • C.解决问题学习

    • D.规则学习

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  • 5、[单选题]“一朝被蛇咬,十年怕井蛇”这种现象是( )
    • A.获得

    • B.消退

    • C.泛化

    • D.分化

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  • 6、[单选题]由个体内在的需要引起的动机属于( )
    • A.近景的直接性动机

    • B.远景的间接性动机

    • C.内部动机化

    • D.外部动机

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  • 7、[单选题]奥苏伯尔的迁移理论是( )
    • A.认知结构迁移理论

    • B.产生式理论

    • C.关系转换理论

    • D.共同要素说

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  • 8、[单选题]学习质量与能量、热与体积、需求与价格的等概念之间的关系属于( )
    • A.上位学习

    • B.下位学习

    • C.概念学习

    • D.并列学习

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  • 9、[单选题]对材料补充细节、举出例子或使之与其他观念形成联想的方法是( )
    • A.深度加工

    • B.记忆术

    • C.组块化

    • D.过度学习

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  • 10、[单选题]安德森认为的心智技能形成的第三个阶段是( )
    • A.认知阶段

    • B.联结阶段

    • C.熟练阶段

    • D.自动化阶段

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