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四川省2014年4月自考02111教育心理学试卷真题试卷及答案

试卷简介
该试卷共包含37道试题,试题类型如下:
单选题 多选题 名词解释 主观题

题库满减券1

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥5元
满58元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券2

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥10元
满98元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券

题库满减券3

2026-12-31 23:59:59到期

满减券(题库订单可用) 
¥40元
满298元可用
1、所有题库套餐符合条件均可参与满减折扣
2、优惠券可叠加其他优惠一起使用
3、最终解释权归平台所有
4、订单提交错误时,会员中心取消订单后自动退回优惠券
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是
    • A.心理健康

    • B.记忆

    • C.智力

    • D.学习

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  • 2、[单选题]教师通过观察学生在课常中的表现来了解学生的学习状况,这种方法属于
    • A.调查法

    • B.观察法

    • C.实验法

    • D.测验法

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  • 3、[单选题]根据群体的组成方式及性质,可以把学生群体划分为
    • A.大群体与小群体

    • B.正面型学生群体与消极型学生群体

    • C.正式学生群体与非正式学生群体

    • D.同质群体与异质群体

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  • 4、[单选题]研究发现,教师期望效应的大小要受学生年龄的影响,一般而言,更易受到期望效应影响的是
    • A.年龄无明显差异的学生

    • B.中等年龄的学生

    • C.年龄较大的学生

    • D.年龄较小的学生

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  • 5、[单选题]教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用,表明教学目标具有
    • A.聚合功能

    • B.导向功能

    • C.激励功能

    • D.启动功能

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  • 6、[单选题]学校教育对儿童心理发展起
    • A.决定作用

    • B.次要作用

    • C.主导作用

    • D.一定的作用

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  • 7、[单选题]认知发展分期理论认为,11至15岁的儿童处于
    • A.感觉运动阶段

    • B.思维准备阶段

    • C.思维阶段

    • D.抽象思维阶段

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  • 8、[单选题]尝试错误学习理论的提出者是心理学家
    • A.巴甫洛夫

    • B.桑代克

    • C.班杜拉

    • D.斯金纳

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  • 9、[单选题]加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是
    • A.刺激反应联结

    • B.信号

    • C.概念学习

    • D.问题解决

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  • 10、[单选题]“举一反三”、“触类旁通”,这种现象属于
    • A.原型启发

    • B.学习迁移

    • C.定势

    • D.变式

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  • 11、[单选题]社会学习理论最突出的特点是
    • A.强调模仿

    • B.强调行动

    • C.强调思维

    • D.强调观察式学习和符号强化

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  • 12、[单选题]皮亚杰认为,人从其生物方面继承了
    • A.组织和适应的特性

    • B.思维和行动的特性

    • C.操作和处理的特性

    • D.领导和被领导的特性

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