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A.桑代点
B.布鲁纳
C.布鲁姆
D.班杜拉
A.调查法
B.观察法
C.实验法
D.测验法
A.学者
B.办事员
C.教员
D.权威人物
A.史冀克
B.莫雷若
C.加涅
D.奥苏贝尔
A.泰勒
B.布鲁纳
C.布鲁姆
D.班杜拉
A.价值的性格化
B.非言语交流
C.理解
D.统合
A.思维阶段
B.思维准备阶段
C.抽象思维阶段
D.感觉动作阶段
A.巴甫洛夫
B.桑代克
C.班杜拉
D.斯金纳
A.刺激反应联结
B.信号
C.概念学习
D.问题解决
A.行为主义
B.精神分析
C.格式塔学派
D.认知心理学
A.奖惩的结果
B.接受讲述
C.获得事实材料
D.有机体适应环境的必要条件
A.举一反三
B.由表及里
C.触类旁通
D.由此及彼
A.活动定向
B.内部言语
C.有声的外部言语
D.无声的外部言语
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