[单选题] 运用分析与综合,比较和分类,归纳和演绎等逻辑分析的方法,对研究所获得的资料进行整理与加工,从而认识研究对象的本质特征,揭示其内在规律的方法称之为( ）

1、[单选题]下列哪一概念反映的是个体获得独立和社会责任的综合能力?

• A、社会技能
• B、社会能力
• C、认知能力
• D、适应性行为

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2、[单选题]为了防止学习障碍儿童混淆生词与以前学过的相似词，教学中先出现生词、离儿童距离近
一些,而相似词后出现，并离儿童远些，然后再逐步同时同距呈现，这种学习障碍的矫正
模式属于

• A、行为干预模式
• B、认知一行为干预模式
• C、同伴指导模式
• D、神经系统功能的训练

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3、[单选题]在学习障碍的诊断中，被列为学习障碍的可能患者的智商特点是

• A、1Q>90， VIQ 明显低于PIQ
• B、1Q<90， VIQ 明显低于PIQ
• C、C。1Q>90, VIQ 高于PIQ
• D、 IQ<90, VIQ高于PIQ

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4、[单选题]学校心理学研究中使用的最基本、最普遍的一一种数据收集方法是

• A、观察法
• B、测验法
• C、访谈法
• D、问卷法

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5、[主观题]【论述题】阐述行为矫正的基本假设。

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