[主观题] 【简答题】简述学习障碍诊断的原则。

1、[单选题]下列行为矫正技术中能够降低行为发生率的是

• A、消退
• B、负强化
• C、偶联契约
• D、代币制

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2、[单选题]既可以在较短时间里了解不同年龄阶段个体的心理行为的总体特征，又可以从纵向的角度了解个体心理、行为发展变化的规律的研究设计是

• A、纵向研究
• B、横断研究
• C、聚合交叉研究
• D、时间序列研究

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3、[单选题]为了防止学习障碍儿童混淆生词与以前学过的相似词，教学中先出现生词、离儿童距离近
一些,而相似词后出现，并离儿童远些，然后再逐步同时同距呈现，这种学习障碍的矫正
模式属于

• A、行为干预模式
• B、认知一行为干预模式
• C、同伴指导模式
• D、神经系统功能的训练

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4、[名词解释]诊断性评价

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5、[名词解释]正强化

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