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山东2013年10月自考06058学校心理学真题试卷及答案

试卷简介
该试卷共包含27道试题,试题类型如下:
单选题 名词解释 主观题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]以下哪一课题不属于学校心理学家的研究范围?
    • A.儿童多动症矫治的研究

    • B.青少年抽烟问题的研究

    • C.短时记忆容量问题的研究

    • D.离异子女心理特点的研究

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  • 2、[单选题]学校心理学在美国得到全国性承认的时间是
    • A.1938年

    • B.1945年

    • C.1969年

    • D.1977年

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  • 3、[单选题]在学校心理学发展的哪一阶段还缺乏作为职业的许多重要特征?
    • A.萌芽期

    • B.产生期

    • C.发展期

    • D.繁荣期

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  • 4、[单选题]在学校心理学的研究中,对儿童出现的心理行为问题施加干预时最常用到的研究设计是
    • A.纵向研究

    • B.横断研究

    • C.时间序列研究

    • D.聚合交叉研究

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  • 5、[单选题]在个体发展的动因问题上,提出个体行为“交互决定论”观点的心理学家是
    • A.弗洛伊德

    • B.皮亚杰.

    • C.斯金纳

    • D.班杜拉

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  • 6、[单选题]《韦氏儿童智力量表》的适用对象的年龄为
    • A.6-16岁

    • B.6-18岁

    • C.2-6岁

    • D.3-12岁

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  • 7、[单选题]以下工具中属于人格投射性测验的是
    • A.NEO人格问卷

    • B.艾森克人格问卷

    • C.罗夏克墨迹测验

    • D.儿童人格调查表

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  • 8、[单选题]行为矫正起源于
    • A.18世纪末19世纪初

    • B.19世纪末20世纪初

    • C.20世纪中期

    • D.19世纪中期

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  • 9、[单选题]以下列举的行为矫正方法中,用来提高行为发生率的方法是
    • A.刺激控制技术

    • B.反应代价

    • C.负强化

    • D.暂停

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  • 10、[单选题]将打算消除的行为与痛苦相微,例如电击、药物、巨声、烟熏等联系起来,以抑制和消除目标行为的行为矫正方法是
    • A.消退

    • B.厌恶法

    • C.反应代价

    • D.代替

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  • 11、[单选题]下列技术中不属于行为疗法的是
    • A.系统脱敏法

    • B.想象厌恶疗法

    • C.非指示的引导

    • D.强化法

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  • 12、[单选题]在心理咨询初期阶段,对咨询者最重要的课题是
    • A.受理面谈的工作

    • B.对抗感情转移

    • C.打破沉默的僵局

    • D.信赖关系的建立

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  • 13、[单选题]伊利诺斯心理语言能力测验属于
    • A.智力测验

    • B.成就测验

    • C.动作测验

    • D.心理过程测量

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  • 14、[单选题]以下所列学习障碍矫正方法中属于行为干预模式的是
    • A.反应代价

    • B.认知策略

    • C.自我监控

    • D.同伴指导

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  • 15、[单选题]在对学习障碍儿童的矫正中,强调儿童自己形成主动的、自我调控型的学习风格的矫正模
    式是
    • A.行为干预模式

    • B.认知-行为干预模式

    • C.同伴指导模式

    • D.神经系统功能的训练

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  • 16、[单选题]下列关于社会能力的说法中,不正确的是
    • A.社会能力和社会技能的心理结构相同

    • B.社会能力是对个体完成任务的评价

    • C.社会能力不是一种特定行为

    • D.社会能力包括适应性行为和社会技能

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  • 17、[单选题]按照得到同伴接受的程度来界定社会技能,属于
    • A.行为定义法

    • B.行为后果定义法

    • C.同伴接受定义法

    • D.社会效度定义法

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