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1、[单选题]()是人生观的集中体现。
2、[单选题]学生对校规校纪有错误的认识或明知故犯,缺乏道德感和抗拒诱惑的能力,常进行偷窃、欺骗、斗殴、破坏公物等,这类问题行为属于()。
3、[单选题]辩证思维能力的萌芽在()。
4、[单选题]每当品德不良的学生出现所期望的心理与目标行为,或者在一种符合要求的良好行为之后,采取奖励办法,以增强他们进行这种行为的频率,这种品德不良矫正操作技术称为()。
5、[判断题]进行“三观”教育有助于青少年形成良好心理素质。()
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