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2020年天津9498分析化学(二)自考考试大纲

来源:自考生网 时间:2020-10-23 09:18:02 编辑:fyt68
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本大纲对应教材版本:《分析化学》(化学分析部分)梁生旺、万丽主编中国中医药出版社2012年版

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天津市高等教育自学考试课程考试大纲

课程名称:分析化学(二)

课程代码:9498、4340

第一部分课程性质与目标

一、课程性质与特点

《分析化学》是一门实践技能很强的综合性应用技术学科,也是一门重要的专业基础课;应用各种方法、仪器和策略获得物质组成、性质和含量的基础应用科学;是通过实际测量某些物理或物理化学性质、参数及其变化来确定物质的组成、成分含量及化学结构的分析方法。《分析化学》的化学分析法主要包括重量分析、滴定分析、误差及分析数据处理等;仪器分析法主要包括光谱法和色谱法等。分析化学理论与实践结合紧密,且直接服务于药物分析领域,为中药制剂分析的学习做必要的准备,其在药物相关专业学生的知识结构中起承前启后的重要作用。

分析化学不但揭示有关理论,还是一门实践性、应用性很强的学科。不仅要学好理论知识,还要熟练掌握定量分析为主的各种实验技能,树立准确“量”和定量的概念。

二、课程目标与基本要求

通过本课程学习,使自学应考者基本掌握应用性强的主要分析方法的基本知识,基本理论和基本操作技能,理论与实际有机结合。熟练运用常用分析方法和分析技术于实际测定中,将各种实验技能应用到中药制剂分析等学科中。使具备药物质量控制、分析检测等方面的实际应用能力。

三、与本专业其他课程的关系

分析化学课程的设立与学习为中药专业人才培养起着承上启下的作用,与后续的中药制剂分析、中药鉴定学及中药药剂学等专业课的学习奠定理论基础与操作技能。

 

第二部分考核内容与考核目标

《分析化学》(化学分析部分)

第一章绪论

一、学习目的与要求

熟悉分析化学的定义、任务、作用及分析方法的分类,了解分析化学发展进程和分析化学的学习方法。

二、考核知识点与考核目标

(一)分析化学的任务和作用(重点)

识记:分析化学定义

理解:分析化学的任务和作用

(二)分析方法的分类(次重点)

识记:分析方法的分类方法

理解:按性质、原理、组分含量的分类

(三)分析化学的发展趋势(一般)

识记:分析化学的发展史

理解:现代分析化学已发展为一门多学科的综合科学

第二章误差和分析数据的处理

一、学习目的与要求

通过本章学习了解分析过程中误差产生原因及误差的分类,掌握误差和偏差的各种表示方法及相关计算;掌握有效数字的意义、表示方法及运算规则;熟悉应用统计学方法处理各种分析数据,从而对分析结果的可靠性和准确度做出合理的判断和正确的表达。

二、考核知识点与考核目标

(一)准确度、精密度、有效数字(重点)

识记:准确度、精密度,误差、偏差、有效数字概念及表示法

理解:准确度与精密度的关系,有效数字计算规则

应用:分析结果有效数字计算;误差、偏差的计算;分析结果评价

(二)误差的性质、分类及产生的原因(次重点)

识记:系统误差、偶然误差

理解:提高分析结果准确度方法

应用:分析误差产生的原因、分类及提高准确度的方法

(三)分析数据的统计处理(一般)

识记:离群值Q验的概念

理解:偶然误差的正态分布规律

应用:分析数据的统计处理

第三章重量分析法

一、学习目的与要求

通过本章学习掌握沉淀重量法的基本概念、原理、特点及对沉淀形式和称量形式的要求;掌握沉淀溶解度及其影响因素、沉淀纯度及其影响因素;掌握重量分析法的计算。熟悉沉淀形成的过程及沉淀类型,晶形沉淀和非晶形沉淀的沉淀条件。了解挥发法和萃取法原理、特点及其应用。

二、考核知识点与考核目标

(一)沉淀重量法的方法、原理、特点及应用,沉淀溶解度和纯度及其影响因素,沉淀重量法的计算(重点)

识记:沉淀重量法的原理、特点,沉淀重量法分析过程及结果计算。

理解:沉淀溶解度和纯度及其影响因素

应用:中药矿物药芒硝中硫酸钠的含量测定

(二)沉淀的类型、晶形沉淀和非晶形沉淀的条件(次重点)

识记:晶形沉淀、非晶形沉淀、陈化的概念

理解:沉淀的制备、过滤、洗涤、烘干与灼烧

应用:晶形沉淀和非晶形沉淀条件

(三)挥发法和萃取法原理、应用(一般)

识记:恒重、干燥失重的概念

理解:干燥方法的选择

应用:挥发法的应用

第四章滴定分析法概论

一、学习目的与要求

通过本章学习掌握滴定分析法的基本概念、方法及有关计算;掌握基准物质及条件,标准溶液的配制、标定以及浓度表示法。熟悉滴定分析法特点、分类、滴定方式及其对化学反应的要求。为滴定分析法各论的学习和滴定分析法的应用奠定坚实的基础。

二、考核知识点与考核目标

(一)滴定分析法的基本概念、方法及滴定分析法计算;基准物质及条件,标准溶液的配制、标定以及浓度表示法(重点)

识记:基准物质、标准溶液、计量点、指示剂、滴定终点等概念

理解:滴定分析法定量的基础,标准溶液在滴定分析法中的作用

应用:标准溶液浓度计算;物质量浓度、滴定度的换算;滴定结果百分含量计算。

(二)滴定分析法特点、分类、对化学反应的要求及滴定方式(次重点)

识记:特点、对化学反应的要求;直接滴定、返滴定、置换滴定、间接滴定

理解:滴定分析法滴定方式的选择

 

第五章酸碱滴定法

一、学习目的与要求

通过本章学习掌握酸碱质子理论、溶液中的酸碱平衡;掌握水、非水溶液的酸碱滴定原理、滴定曲线、指示剂和溶剂的选择;掌握溶剂的性质、作用对溶质酸碱强度的影响。熟悉水溶液中氢离子浓度计算、常用的酸碱标准溶液配制与标定。了解溶剂的分类。非水滴定法的应用。

二、考核知识点与考核目标

(一)酸碱质子理论、酸碱指示剂原理、变色范围以及选择原则,常用的酸碱指示剂。水溶液中各种类型的酸碱滴定及应用。非水碱滴定的原理及应用,溶剂的性质、作用对溶质酸碱强度的影响(重点)

识记:质子理论的酸碱定义,水溶液中各种类型的酸碱滴定,非水碱滴定。常用的酸碱指示剂。溶剂的酸碱性、溶剂的拉平与区分效应,溶剂的选择原则等概念

理解:弱酸(碱)、多元酸碱滴定可行性判断,滴定曲线、指示剂选择。

溶剂的性质影响溶质酸、碱的强度

应用:水溶液中酸碱滴定计量点pH计算

(二)酸碱溶液中氢离子浓度计算,常用的标准溶液的配制与标定(水、非水溶液)(次重点)

识记:氢离子浓度计算的最简式,盐酸、氢氧化钠、高氯酸标准溶液的配制与标定。

理解:标准溶液浓度表示法和计算

应用:酸碱标准溶液的配制与标定

(三)溶剂的分类(一般)

识记:酸性溶剂、碱性溶剂、两性溶剂、惰性溶剂、显碱性非质子性溶剂

理解:用质子理论解释质子性溶剂的分类

应用:选择冰醋酸溶剂可以提高盐酸麻黄碱的碱性

(四)非水滴定法(一般)

应用:非水滴定法的应用

理解:滴定突跃大小与卤化银Ksp和溶解度的关系

应用:佛尔哈德法测定卤离子的条件选择

(三)沉淀滴定法在中药学领域的应用(一般)

识记:比较银量法确定终点方法

理解:中药矿物药分析前处理方法选择原则

应用:返滴定法测定中药矿物药白硇沙氯化物的含量测定

《仪器分析》

第一章绪论

一、学习目的与要求

1.了解仪器分析法的产生、发展及特点

2.熟悉仪器分析法的类型

3.了解仪器分析在医药领域中的应用

二、考核知识点与考核目标

(一)仪器分析法的产生、发展及特点(次重点)

识记:仪器分析法特点

理解:仪器分析法的产生、发展

(二)仪器分析法的类型(重点)

识记:仪器分析法的类型

(三)仪器分析在医药领域中的应用(一般)

应用:仪器分析在医药领域中的应用

(四)学习仪器分析分析的方法(一般)

理解:学习仪器分析分析的方法

第三章紫外-可见分光光度法

一、学习目的与要求

1.了解紫外-可见分光光度法及特点

2.熟悉紫外-可见分光光度法的基本原理

3.熟悉紫外吸收光谱及主要影响因素

4.掌握光吸收定律及计算公式、计算方法。

5.了解光度法的误差及来源。

6.掌握紫外-可见分光光度计框图及各部件的主要作用

7.了解显色反应及显色条件的选择

8.熟悉与掌握光谱定性与定量方法及应用。

二、考核知识点与考核目标

(一)紫外-可见分光光度法的基本原理(重点)

识记:四种电子跃迁类型、四种吸收带性质

理解:紫外-可见吸收光谱的产生、四种跃迁类型、四种吸收带的来源

应用:会指出化合物具有的跃迁类型及吸收峰属于何种吸收带。

(二)紫外吸收光谱及主要影响因素(一般)

识记:紫外吸收光谱的特点及定性应用

理解:影响紫外吸收光谱的主要因素

应用:利用紫外吸收光谱找处最大吸收波长

(三)光吸收定律及计算公式、计算方法(重点)

识记:Lambert-Beer定律表达式及其含义、各参数含义

Lambert-Beer定律的物理意义、应用条件

应用:利用光吸收定律计算有关物质含量,注意单位的换算

(四)紫外-可见分光光度计框图及各部件的主要作用(一般)

识记:光源、单色器、吸收池、检测器、读数与记录,连接顺序与作用

(五)光谱定性与定量方法及应用(次重点)

识记:三种定量方法、标准曲线法要点

理解:标准曲线法的绘制与应用,紫外-可见分光光度法的主要应用

第十章色谱法概论

一、学习目的与要求

1.了解色谱法的来源、分类、特点及应用

2.了解色谱过程及常用术语

3.熟悉色谱法基本原理及分离机制

4.熟悉和掌握色谱法基本理论、基本概念、基本公式。

二、考核知识点与考核目标

(一)色谱法的分类、特点及应用(一般)

识记:色谱法各种分类方法

(二)色谱过程及常用术语(次重点)

识记:色谱流处曲线及K、k、tM、tR、h、A、W、W1/2、RS含义

理解:K与k关系,tM与tR关系,W与W1/2关系

应用:定性依据、定量依据、柱效依据、分离度影响因素

(三)色谱法基本原理及分离机制(一般)

(四)色谱法基本理论、基本概念、基本公式(重点)

识记:塔板理论与速率理论要点、基本公式,n、H、u的含义

理解:塔板理论揭示内容、速率理论揭示内容

应用:利用基本公式计算n、H

第十一章经典液相色谱法

一、学习目的与要求

1.熟悉与掌握液相色谱法的各种模式

2.熟悉与掌握各种色谱法的基本原理及操作方法

3.了解各种色谱法的应用

二、考核知识点与考核目标

(一)液相色谱法的各种模式(一般)

识记:液相色谱法的各种模式

(二)各种色谱法的基本原理及操作方法(次重点)

理解:各种色谱法的基本原理及操作方法

(三)吸附柱色谱和吸附薄层色谱(重点)

识记:吸附柱色谱和吸附薄层色谱常用吸附剂及操作步骤

理解:吸附薄层色谱特点及与分配色谱法的区别

应用:吸附柱色谱和吸附薄层色谱具体操作步骤及注意事项

(四)各种色谱法的应用(一般)

理解:离子交换色谱与分子空间排阻色谱的特点及应用范围

应用:概括吸附柱色谱、吸附薄层色谱及分配色谱应用范围

第十二章气相色谱法

一、学习目的与要求

1.了解气相色谱法的分类及特点

2.了解气相色谱分离条件的选择

3.掌握气相色谱仪流程图及各部件主要作用

4.掌握定性与定量分析方法

二、考核知识点与考核目标

(一)气相色谱法的分类及特点(一般)

识记:气相色谱法的分类及特点

(二)气相色谱分离条件的选择(次重点)

识记:气相色谱法分离条件及其选择

理解:气相色谱法的分离机理

应用:固定相选择原则及三个温度的选择原则,FID及TCD检测器的区别及特点

(三)气相色谱仪流程图及各部件主要作用(重点)

理解:气相色谱仪流程图及各部件主要作用

应用:熟悉样品制备、进样、测定等操作

(四)气相色谱定性与定量分析方法(重点)

识记:气相色谱定性与定量依据,定量方法,内标法特点及内标物选择原则

理解:色谱定量方法比较

应用:用内标法和归一化法计算化合物含量

第十三章高效液相色谱法

一、学习目的与要求

1.了解高效液相色谱法的分类及特点

2.了解高效液相色谱分离条件的选择

3.掌握高效液相色谱仪流程图及各部件主要作用

4.掌握高效液相色谱法的各种模式

5.掌握定性与定量分析方法

二、考核知识点与考核目标

(一)高效液相色谱法的分类及特点(一般)

识记:高效液相色谱法分类

理解:反相色谱与正相色谱的概念及区别

(二)高效液相色谱分离条件的选择(次重点)

识记:高效液相色谱分离条件及其选择

应用:高效液相色谱固定相、流动相选择及常用检测器

(三)高效液相色谱仪流程图及各部件主要作用(重点)

识记:高效液相色谱仪流程图及各部件主要作用

应用:熟悉流动相处理、样品制备、进样、测定等操作

(四)高效液相色谱定性与定量分析方法(重点)

识记:高效液相色谱定性与定量依据,定量方法,外标法特点及分类

理解:外标法与内标法区别

应用:用外标法计算化合物含量

第三部分实践环节

实验一分析天平称量练习

一、考核的目的与要求

1.掌握正确使用分析天平的方法

2.掌握直接称量和减重称量的方法

二、考核的内容

1.何种称量需要使用万分之一精密天平

2.天平使用规则及注意事项

3.直接称量的操作

4.减重称量的操作

5.如何选择称量方式

三、考核方式与环境要求

(一)考核环境—分析化学实验室

1.仪器与设备

万分之一电子天平

2.实验器材

称量瓶、普通称量器皿(烧杯、表面皿、称量纸)、药匙

3.药品与试剂(试剂均为AR级)

重铬酸钾

(二)考核方式

分析化学是一门应用性很强的课程,分析化学实验课程是学生学习掌握药物分析测定方法与技能的的重要途径,本实验是学习分析天平的使用,是定量测定的第一步,是药典采用的重量分析法的基础。考核采用终结性考核。考试时间100分钟。

(三)考核方法

1.天平使用

2.直接称量的操作

3.减重称量的操作

4.称量结果计算

5.现场有关实验问题解答

(四)评分标准

采用百分制,每项各占20分。

实验二0.1mol/LNaOH标准溶液的配制与标定

一、考核的目的与要求

1.掌握酸碱滴定基本原理及实验操作步

2.学会用基准物直接配制标准溶液方法

3.学会用间接法配制、标定标准溶液方法

4.掌握滴定管、移液管、容量瓶的正确使用方法

5.熟悉酸碱指示剂的选择及确定终点的方法

二、考核的内容

1.滴定管、移液管、容量瓶的使用

2.标准溶液配制方法

3.标定标准溶液的方法

4.指示剂的选择及终点确定

5.标准溶液标定结果计算

三、考核方式与环境要求

(一)考核环境—分析化学实验室

1.仪器与设备

万分之一电子天平

2.实验器材

碱式滴定管、容量瓶、移液管、三角瓶、量筒、洗瓶、玻棒、胶头滴管。

3.药品与试剂(试剂均为AR级)

氢氧化钠

(二)考核方式

本实验是学习用基准物直接配制标准溶液的方法,是药典采用的滴定分析法的基础。考核采用终结性考核。考试时间100分钟。

(三)考核方法

1.滴定管、移液管、容量瓶的使用操作及标准溶液配制操作

2.标定标准溶液的操作

3.指示剂的选择及终点确定操作

4.标准溶液标定结果计算

5.现场有关实验问题解答

(四)评分标准

采用百分制,每项各占20分。

实验三苯甲酸的含量测定

一、考核的目的与要求

1.掌握酸碱滴定法测定和计算苯甲酸含量的原理和方法

2.熟悉酚酞指示剂滴定终点的确定

3.巩固酸碱滴定的操作

二、考核的内容

1.碱式滴定管的正确使用

2.滴定操作过程正确的操作

3.计算结果与评价

三、考核方式与环境要求

(一)考核环境—分析化学实验室

1.仪器与设备

万分之一电子天平

2.实验器材

碱式滴定管、移液管、锥形瓶、量筒、洗瓶。

3.药品与试剂(试剂均为AR级)

苯甲酸、酚酞指示剂

(二)考核方式

本实验是学习酸碱滴定法测定和计算苯甲酸含量的原理和方法,目的是进一步巩固酸碱滴定法操作。药典采用滴定分析法测定药物总成分含量。考核采用终结性考核。考试时间100分钟。

(三)考核方法

1.碱式滴定管使用操作

2.滴定过程操作

3.滴定终点的确定操作

4.计算结果与评价

5.现场有关实验问题解答

(四)评分标准

采用百分制,每项各占20分。

实验四药物中杂质铁的含量测定

一、考核的目的与要求

1、掌握可见分光光度计使用

2、熟悉分光光度法测定药物及水中杂质铁含量的操作方法及原理。

3、学会用标准曲线法测定微量样品的含量。

二、考核的内容

(一)标准溶液及样品的配制方法(一般)

(二)显色反应原理及各试液的作用(次重点)

(三)标准曲线法测定微量铁的含量,计算样品含量(重点)

三、考核方式与环境要求

(一)考核环境—分析化学实验室

1.仪器与设备

722型分光光度计;万分之一天平;

2.实验器材

吸收池、小烧杯;滴管;擦镜纸;容量瓶25ml8只;吸量管1ml,2ml,5ml,10ml各1只;

3.药品与试剂(试剂均为AR级)

标准铁溶液(10µg.ml-1);邻二氮菲水溶液(0.075%);盐酸羟胺5%水溶液(用时配制);NaAc(0.5mol·L-1);HCl(6mol·L-1)。

(二)考核方式

实验四、五、六是分析化学法的仪器分析法部分,本实验是光谱法的基础实验,是测定药物中金属杂质的重要技术手段,是中国药典采用的定量测定方法之一。考核采用终结性考核。考试时间100分钟。

(三)考核方法

1.标准溶液及样品溶液的配制操作

2.722可见分光光度计使用操作

3.标准曲线的绘制操作及铁样测定操作

4.测定结果计算及表述

5.现场有关实验问题解答

(四)评分标准

采用百分制,每项各占20分。

实验五黄连的薄层色谱法鉴别

一、考核的目的与要求

1、了解薄层色谱法原理及应用,掌握薄层色谱操作步骤

2、通过对中药黄连的薄层定性鉴别,了解薄层色谱在中药分析中的应用

3、了解薄层色谱斑点检识的方法,学会用荧光法检识黄连生物碱各斑点

二、考核的内容

(一)薄层色谱法原理及应用(一般)

(二)薄层色谱具体操作步骤(重点)

(三)薄层色谱斑点检识的方法(一般)

(四)薄层定性鉴别依据(根据比移值Rf的一致性)(次重点)

(五)薄层色谱在中药分析中的应用(一般)

三、考核方式与环境要求

1.仪器与设备

千分之一天平,三用紫外(灯)分析仪

2.实验器材

层析缸、喷雾瓶、吹风机、定性点样毛细管、活化后的硅胶G薄层板(5X15cm或5X10cm)、磨口三角瓶

3.药品与试剂(试剂均为AR级)

黄连药材、盐酸小檗碱对照品、95%乙醇、乙酸乙酯、三氯甲烷、甲醇、氨水、二乙胺。

(二)考核方式

本实验是吸附色谱法的基础实验,是药物定性鉴别的重要技术手段,是中国药典普遍采用的鉴别方法,考核采用终结性考核。考试时间100分钟。

(三)考核方法

1.铺板操作

2.点样操作

3.TLC法鉴别黄连的操作过程

4.三用紫外灯检视4个荧光斑点

5.现场有关实验问题解答

(四)评分标准

采用百分制,每项各占20分。

实验六高效液相色谱法测定丹参中有效成分含量

一、考核的目的与要求

1、熟悉高效液相色谱仪的使用及注意事项

2、掌握高效液相色谱法测定中药有效成分含量的原理及操作方法

3、了解外标法特点及计算含量的方法

4、熟悉流动相和样品的处理方法

二、考核的内容

(一)高效液相色谱仪的使用(一般)

(二)高效液相色谱仪的注意事项(次重点)

(三)高效液相色谱法测定中药有效成分含量的原理及操作方法(重点)

(四)色谱测定计算含量的方法,外标法的特点(一般)

(五)流动相和样品的处理方法(次重点)

三、考核方式与环境要求

(一)考核环境—分析化学实验室

1.仪器与设备

高效液相色谱仪,紫外检测器,ODS色谱柱,超声提取器,溶剂过滤器

2.实验器材

微量进样器(10ul),0.45um微孔滤膜,一次性注射器5ml,容量瓶,吸量管

3.药品与试剂(试剂均为AR级)

甲醇:色谱纯;水:纯净水;95%乙醇;丹参酮IIA对照品;丹参药材。

(二)考核方式

实验六是最为简单、快速、可行的药物中有效成分含量测定的方法之一。是学生学习掌握药典中药物主要测定方法与技术的重要内容,本实验是中国药典普遍采用的最主要的含量测定方法。考核采用终结性考核。考试时间100分钟。

(三)考核方法

1.流动相处理操作、样品处理操作

2.取样操作、进样操作

3.HPLC法测定丹参中丹参酮IIA含量的操作过程

4.HPLC外标一点法测定计算丹参中丹参酮IIA的含量

5.现场有关实验问题解答

(四)评分标准

采用百分制,每项各占20分。

教材

指定教材:《分析化学实验》中国中医药出版社王淑美主编2013年版

参考教材:《分析化学实验》医药科技出版社池玉梅主编2014年版

序号

分析化学实验教学内容

讲授及实践课时

实验一

分天平的称量练习

4

实验二

0.1mol/LNaOH标准溶液的配制与标定

4

实验三

苯甲酸的含量测定

4

实验四

药物中杂质铁的测定

4

实验五

黄连的薄层色谱法鉴别

4

实验六

高效液相色谱法测定丹参有效成分含量

4

合计


24

 

第四部分有关说明与实施要求

一、考核目标的能力层次表述

本大纲在考核目标中按照识记、理解和应用三个层次规定了不同的能力层次。各个层次为递进等级关系,其含义是:

识记:能了解有关概念、理论的意义,并能正确地认识和表达,是较低层次的要求。

理解:在识记的基础上,能全面地掌握基本概念、基本原理和基本方法,能掌握有关概念、理论、方法的区别与联系,是中等层次的要求。

应用:能用学过的概念、理论和方法综合分析、解决比较复杂的问题,在本大纲中的应用是要求考生结合临床实践掌握本知识,是高层次的要求。

二、教材

指定教材:《分析化学》(化学分析部分)梁生旺、万丽主编中国中医药出版社2012年版

《仪器分析》梁生旺、万丽主编中国中医药出版社,2012年版

三、自学方法指导

1.在开始阅读指定教材某一章之前,先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标,以便在阅读教材时做到心中有数,有的放矢。

2.阅读教材时,要逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每一个知识点,对基本概念必须深刻理解,对基本理论必须彻底弄清,对基本方法必须牢固掌握。

3.在自学过程中,既要思考问题,也要做好阅读笔记,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,这可从中加深对问题的认知、理解和记忆,以利于突出重点,并涵盖整个内容,可以不断提高自学能力。

4.完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识,培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节,在做练习之前,应认真阅读教材,按考核目标所要求的不同层次,掌握教材内容,在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥,注重理论联系实际和具体问题具体分析,解题时应注意培养逻辑性,针对问题围绕相关知识点进行层次(步骤)分明的论述或推导,明确各层次(步骤)间的逻辑关系。

四、对社会助学的要求

1.应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。

2.应掌握各知识点要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标。

3.辅导时,应以考试大纲为依据,指定的教材为基础,不要随意增删内容,以免与大纲脱节。

4.辅导时,应对学习方法进行指导,宜提倡"认真阅读教材,刻苦钻研教材,主动争取帮助,依靠自己学通"的方法。

5.辅导时,要注意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要积极启发引导。

6.注意对应考者能力的培养,特别是自学能力的培养,要引导考生逐步学会独立学习,在自学过程中善于提出问题,分析问题,做出判断,解决问题。

7.要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。

8.助学学时:化学分析理论课程共4学分,理论课时72学时,其中助学课时分配如下:

序号

课程内容

助学课时


《分析化学》(化学分析部分)


第一章

绪论

2

第二章

误差和分析数据的处理

8

第三章

重量分析法

8

第四章

滴定分析概论

8

第五章

酸碱滴定法

8


《仪器分析》


第一章

绪论

2

第三章

紫外-可见分光光度法

6

第十章

色谱法概论

6

第十一章

经典液相色谱法

8

第十二章

气相色谱法

8

第十三章

高效液相色谱法

8


合计

72

 

五、关于命题考试的若干规定

1.本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章,适当突出重点。

2.试卷中对不同能力层次的试题比例大致是:"识记"为25%、"理解"为50%、"应用"为25%。

3.试题难易程度应合理:易、较易、较难、难比例为2:3:3:2。

4.每份试卷中,各类考核点所占比例约为:重点占65%,次重点占25%,一般占10%。

5.试题类型一般分为:单选题、多选题、填空题、判断题、简单题、计算题、综合论述题等。

6.考试采用闭卷笔试,考试时间150分钟,采用百分制评分,60分合格。

六、题型示例

(一)单项选择题

1.下列方法中不能消减系统误差的是:
 A.对照试验B.空白试验C.回收试验D.增加测量次数E.校正仪器

(二)多项选择题

1、在气相色谱法中,与含量成正比是色谱峰的()

A.保留体积B.保留时间C.相对保留时间D.峰高E.峰面积

(三)填空题

1.滴定分析法对化学反应的要求是(1)____________________(2)________________(3)_________________。

判断题

1、外标法分析结果的准确性取决于进样量的准确性和重复性,操作条件的稳定程度。

()

(五)简答题

1、基准物应具备的条件?

2、薄层色谱法的操作步骤?

(六)计算题

1、一有色溶液符合朗伯比尔定律,当使用2cm比色皿进行测量时,测得透光率为60%,若改为使用1cm的比色皿时,T及A各为多少?

(七)综合论述题

1、比较气相色谱法和高效液相色谱法的异同点。

 

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