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2022年河南成人自考本科新教材《体育测量与评价00496》网上购买

来源:自考生网 时间:2022-08-28 10:23:05 编辑:自考生网编辑
2022年河南成人自考本科新教材《体育测量与评价00496》封面图

2022年河南成人自考本科新教材《体育测量与评价00496》网上购买

教材版本:体育测量评价 全国体院 人民体育出版社 2008

教材说明:本教材为河南教育考试院指定教材版本

购买提示:请认真核对2022年河南自考教材版本目录再购买。

温馨提示:河南自考本科与专科考试课程代码及名称若相同,则教材通用。

2022年河南自考《体育测量与评价00496》指定教材购买方式

考生自行确认考试科目及所需教材版本后,可直接点击上方“立即购买”链接,进入自考生网商城网站进行购买。 关于教材版本的查询,考生可点击“河南自考教材”栏目查看2022年河南自考专升本(本科)与自考大专指定教材版本目录,本文均以河南教育考试院最新发布的自考教材版本为准,进行及时更新。

2022年河南自考《体育测量与评价00496》教材信息

目  录

绪论

章 体育测量的基本理论

节 测量的基础知识

一、测量量表

二、测量的计量单位与测量取值

三、测量误差

第二节 测量的可靠性

一、可靠性概述

二、可靠性的分类

三、可靠性的估价方法

四、影响可靠性的因素

第三节 测量的有效性

一、有效性概述

二、有效性的分类

三、有效性的估价方法

四、影响有效性的因素

第四节 测量的客观性

一、客观性概述

二、客观性的分类

三、客观性的估价方法

四、影响客观性的因素

第二章 评价的基本理论

节 评价的基本形式

一、诊断评价

二、形成期评价

三、终末评价

第二节 评价标准的类型

一、比较标准

二、理想标准

三、个体标准

第三节 评价量表

一、标准分量表

二、百分位数量表

三、回归量表

四、累进量表

第四节 常用的评价方法

一、离差法

二、百分位数法

三、相关法

四、多指标综合评价法

五、制订和使用评价标准应注意的问题

第三章 测验的编制与实施

节 测验编制的基本原则

一、科学性原则

二、可比性原则

三、适用性原则

四、鉴别性原则

五、相关性与独立性原则

第二节 测验编制的基本程序

一、测验编制的基本程序

二、有关测验编制的几个问题

第三节 有关成套测验编制的问题

一、成套测验概述

二、成套测验的编制

三、成套测验编制的注意事项

第四节 测验的实施

一、测验前的准备工作

二、测验组织实施

三、测验后工作

第四章 身体形态的测量与评价

第五章 身体机能的测量与评价

第六章 身体素质的测量与评价

第七章 运动技术的测量与评价

第八章 情感和个性的测量与评价

第九章 运动员选材的测量与评价

第十章 体质的测量

附表

参考文献

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