2005年4月自考00642传播学概论历年真题及答案

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2005年4月自考00642传播学概论历年真题及答案

1、与传播内容和传播目的无关的信息干扰，可看作是

A.信息匮乏

B.信息反馈

C.信息低量

D.信息超量

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2、布里德认为,在特定社会环境中传播媒介所担负的职能是

A.思想控制

B.社会控制

C.外部控制

D.内部控制

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3、在传播学中．大众传播的环境认知效果也称

A.示范效果

B.心理归因效果

C.视野制约效果

D.累积效果

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4、在整个社会系统中，传播媒介是信息流通渠道的

A.不固定的把关人

B.重要把关人

C.次要把关人

D.主要把关人

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5、大众传媒的自我控制也称为

A.他律

B.内律

C.自律

D.外律

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6、如果要分析某一特定事件的报道，在抽取特定的“日期样本”时一般采用的方法是

A.指定法

B.日历法

C.系统抽样法

D.等距抽样法

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7、下列研究方法中，所需费用相对来说最低的是

A.问卷调查法

B.内容分析法

C.抽样调查法

D.控制实验法

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8、传播过程中的译码又被称为

A.符号解读

B.符号化

C.接受信息

D.传送信息

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9、麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的共同缺陷是

A.概念界定不够清晰

B.缺乏批判精神

C.过分强调媒介的作用

D.学术观点过时

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10、大众传媒延续社会传统、传播社会经验与知识的教育功能，属于

A.说服性功能

B.文化传递功能

C.环境监测功能

D.使用与满足功能

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11、面对面接触时产生的信息沟通和互动行为，属于

A.大众传播

B.人际传播

C.组织传播

D.社会传播

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12、在网络时代，社会信息传播中信息把关方式的改变指的是

A.把关现象在社会上全然消失

B.把关操作变得更为简单

C.把关仅依靠技术手段完成

D.受众在某种程度上参与把关

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13、能够避免出现环境监测功能失调的是

A.授予地位功能

B.文化传递功能

C.传递信息功能

D.社会协调功能

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14、介乎人际传播和组织传播之间的信息交流层次是

A.网络传播

B.跨文化传播

C.群体传播

D.大众传播

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15、“沉默的螺旋”理论认为大众传播的强大影响发生在

A.认知阶段和判断阶段

B.判断·意见阶段和行动阶段

C.判断阶段和意见形成阶段

D.“认知→判断·意见→行动”的全过程

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