2019年06056心理学史自考模拟试题（2）

自考生网为考生收集整理了“2019年06056心理学史自考模拟试题（2）”

注：不同省份、不同专业的自考本科模拟试题，只要课程代码和课程名称相同，都可参考使用。

更多自考心理学史模拟试题可查看“自考06056心理学史模拟试题”栏目。

请点击查看：自考全真模拟试题及答案》》

2019年06056心理学史自考模拟试题（2）

一、单项选择题

1.第一个用心理学这个名词写书的人是D

A.笛卡尔将代数法用到几何学第一人/创立解析几何/简述笛卡儿体系,唯理论(固有观念)/心物二元论/心身交感论(松果腺)/论反射(反射动作学说创始人)/<论情绪>(6种)

B.洛克经验论(史上第一最彻底的唯物论)/<人类悟性论>/感觉与反省两源说/外物的原始性与次起性/最先用"联想"一词

C.亚里士多德《灵魂论》滋长、感性、理性/共同感官/认识和动求两大心理功能/心理器官心脏

D.伏尔夫<经验心理学><理论心理学>/目的论,两种单子(灵魂和原子)/唯理/材能说

2.骨相学是由德国医生_____创立的。B

A.斯铺宰姆(使用，三个论点)B.哥尔C.比兰(我愿故我在,强调意志)法国反联想

D.苏格拉底世界理性,宇宙最高主宰是神/道德从灵魂和神为出发点/产婆术

3.美国最早的心理学实验室是郝尔在_____年建立的。A

A.1883 p213 1883年约翰霍普金斯大学B.1911 C.1900 D.1887

4.提出学习顿悟说的心理学家是C

A.精神分析学派的B.行为主义学派的C.完形学派的D.机能主义学派的

5.把个体的人格体系分为内倾和外倾两个朝向的心理学家是C

A.詹姆士1890<心理学原理>,重要事件/意识流(论述),意识基本牲/情绪说(论述)/对美国心理学的广泛影响B.拉德1887<生理心理学机要>第一部英文心理学教科书/观点(简述)

C.荣格力比多看法/个体无意识和集体无意识/内倾外倾D.侯尔脱

二、多项选择题

6.以下所列出的人当中，具有进化论思想的有AB

A.达尔文进化论奠基人/1859<物种起源>/1871<人类的由来及性选择>/1872<人与动物的表情>/物竟天泽B.斯宾塞联想主义与进化论结合/<心理学原理>/强调环境

C.阿纳克西曼德无限者冷热D.恩培多克勒四根说心理特型依赖身体构造

7.洛克认为，人类知识的来源有经验论(史上第一最彻底的唯物论)/<人类悟性论>/感觉与反省两源说/外物的原始性与次起性/最先用"联想"一词BD

A.固有观念B.感觉c.联想D.反省

8.莱布尼茨提出了AB德国第一个哲学家和心理学家/唯理<单子论><人类悟性新论>/预定和谐说/微觉与统觉\简述其体系

A.预定和谐说B.单子论C.理性真理D.心的主动论

9.完形学派反对AC

A.捆束假设B.整体假设强调C恒定假设D.顿悟假设强调

10.芝加哥机能学派的代表人物包括美国第一个心理学派BCD

A.桑戴克1898<动物的智慧>/首迁移他和伍德沃斯是哥伦比亚大学的

B.杜威创始人(三位)/<在心理学中的反射弧概念>C.安吉尔D.卡尔

三、填空题

11.亚里士多德认为植物有滋长的灵魂，动物有感性的灵魂，人有理性的灵魂。

12.冯德的心理学是实验心理学，而布伦塔诺的心理学是经验心理学。

13.休谟认为联想的条件包括相似、时地接近和因果关系。

14.爱宾浩斯因为看了费希纳的《心理物理学纲要》一书，而想到用实验法研究高级的心理过程。

15笛卡尔的认识论是唯理论，而洛克的认识论是经验主义。

16完形心理学有两个特点：一是强调整体，二是描述现象。

17. "日心说"也称地动说，最早是由哥白尼提出的。

四、名词解释

18.情操：有一种改变本能的方式，即几种本能的情绪核心以一事物为对象结合起来，形成情操。情操是情绪的最高.最集中的表现，它们往往在人的行为中起着很大作用。

19.中介变量：托尔曼第一次明晰提出“中介变量”的概念。认为，至少有两种中间变量对解释动物行为是有用的;需求变量和认知变量。

20.意识流：詹姆士认为心理生活在任何一点都是一个统一体，一个完整的经验，流动着，变化着，象一条溪流一样。他认为人的意识基本上是连续不断的，这就是他所说的“意识流”或“思想流”

21.统觉作用P158莱布尼茨将最不明白的观念，称为微觉。最明白的叫做统觉。他认为，微觉是明白性等于零，或几乎等于零的观念;赫尔巴特认为，知觉意味着仅仅进入意识界;这样的新的知觉可以被吸收，也可以不被吸收。一个人已有的观念对新产生的知觉起作用而吸收它，使它变得明白，这即是统觉作用。与新知觉有关并吸收它的原有观念集团，即是赫尔巴特所称的统觉团。统觉团越丰富，越系统化，就越能够吸收新知觉，越能够使新知觉清晰明白，易于被理解，这就是统觉作用的规律。

22.神经阶层说P121卡巴尼斯提出神经阶层说，认为神经分为高层和低层，神经系统的高层是脑，低层是脊髓。高层具有意识，包括感觉.思想和意志;低层没有意识，而只有一种反射活动或动作。高层和低层之间还有一层，即中层，也就是说，意识和无意识之间有半意识。

五、简答题

23.简述弗洛伊德的广泛影响。1.弗洛伊德的精神分析理论和治疗方法虽然没有严格的科学性，但人们从他的医学实践中似乎直接地感到其体系中有某种合理的东西。他的理论与方法对精神病学和临床心理学都有着深远的影响。对实验心理学也有相当的重要意义。

2.无意识的动机作用以及儿童期经验对人的心理与人格的影响由于弗洛伊德的强调和重视才被世界人所认识。

3.不仅如此，弗洛伊德的理论对人类文化的各个方面，如文学.艺术.科学.宗教等都有所启迪和促进。

24.行为主义产生的心理学基础有哪些?⑴在心理学界，从1879年冯特建立实验室后，一直是意识的心理学占据统治地位。冯特的学生铁钦纳在美国发展了一种极端的构造心理学。这种心理学使用严格的实验内省方法，分析意识心理的元素，被认为没有实用价值，很不符合当时美国迅速发展的资本主义社会的需要。

⑵动物心理学.儿童心理学和变态心理学的发展，也给行为主义心理学的产生以一定的影响。正如美国行为主义心理学的创始人华生所说，行为主义者的方法大部分是通过对动物行为和婴儿行为的研究而发展起来的。因为不只是动物不可能观察自身内部的情况而把它们报告出来,幼小的儿童也很难完成这样的任务.至于变态的成人更不可能可靠地做这件事.因而心理学研究逐渐被一种所谓的客观方法所代替,而研究对象,也逐渐以行为代替了"意识",总之,行为主义出现在二十世纪初期,并非偶然.

25.简述詹姆士有关记忆的观点：詹姆士的记忆说很重要，历史上有两种主要的记忆说，一种是材能心理学的记忆说，认为记忆是一种最基本的记忆能力，记忆力是可以培养增进的。另一种是联想说，认为记忆是一种脑内物质基础再度兴奋的过程，它是通过联想的作用引起的。詹姆士提出一种介于两者之间的看法，他认为，保持能力是大脑结构的一般特性，它不仅依赖个人脑的结构，而且取决于特定的脑神经通道的运用。复习只能增进对所复习的材料的记忆，而不能增进一般的记忆力。

26.简述康德对心理学的影响：康德对心理学本身的贡献很少，但他的思想、言论对心理学的发展很有影响。

1.康德认为研究人的意识很困难。在对我们自己的经验进行观察时，经验已经起了变化。这样我们就不是观察我们的意识，而是将新的内容引进了意识，所观察的对象因被观察而改变。因此，经验的心理学应该根据对别人的观察而不是对自己的观察。

2.康德还认为心理学不能用数学。因为科学必须用数学处理材料，而心理现象只有一个时间变量，不可能用数学处理材料。

3.他对心理学的这种评价使一些研究心理学的人看不到自己所从事的学科的前途，丧失了信心，同时也使另一些研究心理学的人为了使用数学方法而使用数学方法，而不是根据自己所从事的心理学科的特点和发展水平来考虑。

使心理三分法流行的人是康德。康德提出心理三分的理由是：认识.感情和意志三者之中任何一种都不是由其他任何一种派生的。

六、论述题：

27.学习心理学史要掌握哪些内容?1。前人关于心理现象的哲学观点和具体见解;2.前人对心理学科学研究的重要发现与重大成就;3.前人对心理学理论的各种争论;4.关于心理学与基础学科、临近学科在发展上的联系;5.关于各国心理学在发展上的相互影响与各自的传统特点。

28.试述冯德对心理学的贡献与局限：贡献：⑴.他在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室;

⑵.创办了心理学刊物《哲学研究》并发表实验室研究的论文。他使心理学从哲学的附庸地位解放出来，成为一门独立的实验科学;

⑶.为欧美一些国家培养了一大批心理学专业工作者，从而在世界范围内促进了心理学的发展。

局限：⑴.他早年受宗教影响，以后长期搞哲学，哲学观点混乱，这使他的心理学体系矛盾重重，不能摆脱唯心主义的束缚;

⑵.他早期接受感官生理学教育，看重末梢器官的作用，不重视大脑中枢的作用;

⑶.追求纯粹心理的研究，他想建立一门既不要哲学又不要生理学的心理学。
以上“2019年06056心理学史自考模拟试题（2）”由自考生网www.zikaosw.cn收集、提供。更多模拟试题资料可查看本站“模拟试题”栏目。