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2010年10月10011现代科学技术与当代社会自考真题及答案

来源:自考生网 时间:2019-09-11 11:19:29 编辑:陈

自考10011现代科学技术与当代社会考试资料:

通过自考历年真题练习可以让考生更有把握的面对考试,对题型更加熟悉,从而取得更佳的成绩。以下是自考生网为考生们整理了“2010年10月10011现代科学技术与当代社会自考真题及答案”。更多10011现代科学技术与当代社会真题内容可点击查看自考10011现代科学技术与当代社会历年真题及答案

注:不同省份、不同专业的自考真题及答案,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。

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2010年10月高等教育自学考试

现代科学技术与当代社会试题

课程代码:10011

一、2010年10月10011现代科学技术与当代社会填空题(本大题共7小题,每空1分,共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.近代科学研究程序的奠基人是______。

2.确立了行星运动三定律的天文学家是______。

3.人类的第一环境是______,第二环境是______。

4.赖尔提出地球缓慢变化的______论,驳斥了居维叶主张的______论。

5.传递相互作用的基本粒子是______子。

6.环境科学是研究______和环境质量关系的科学。

7.太阳能的转换和利用方式有光-热转换,______转换和______转换等。

二、2010年10月10011现代科学技术与当代社会单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.英国科学家达尔文创立的科学理论是()

A.分子生物学

B.相对论

C.生物进化论

D.一般系统论

2.外层空间是人类的()

A.第一环境

B.第二环境

C.第三环境

D.第四环境

3.现代物理学的两大理论支柱是()

A.牛顿力学与电学

B.相对论与量子力学

C.热力学与流体力学

D.系统论与控制论

4.全球问题的实质是()

A.人与人关系的失调和人与自然的冲突

B.经济增长过快

C.人口素质下降

D.道德教育滞后

5.生命遗传信息的载体是()

A.DNA

B.RNA

C.蛋白质

D.酶

6.纳米材料是一种()

A.纳米级结构的材料

B.传统材料

C.新的度量单位

D.新的设计理念

7.风能是指()

A.海洋中蕴藏或发出的能量

B.空气流动产生的动能

C.太阳发射出来的能量

D.燃烧煤产生的能量

8.乘坐神舟6号载人宇宙飞船的我国宇航员是()

A.杨利伟和费俊龙

B.聂海森和杨利伟

C.费俊龙和聂海森

D.王海和杨利伟

9.现代科学技术的应用研究的目的是()

A.发展理论、获取知识

B.科学或技术在生产中可能的应用考试论坛

C.传播、普及知识

D.解决生产实际问题

10.人工智能是()

A.研究生物进化的理论

B.研究思维本质的科学

C.研究人类智能的人工实现方法的科学

D.研究计算机硬件的技术

11.使系统趋于偏离目标的那种反馈是()

A.正反馈

B.负反馈

C.反常反馈

D.错误反馈

12.我国第一颗人造地球卫星“东方红1号”发射成功的时间是()

A.1964年7月19日

B.1970年4月24日

C.1975年11月26日

D.1988年9月7日

13.人造地球卫星是()

A.空间运载器

B.环绕地球、在轨道上运行的无人航天器

C.环绕地球、在轨道上运行的载人航天器

D.环绕太阳、在轨道上运行的载人航天器

14.联接主义学派又称()

A.仿生学派和生理学派

B.心理学派

C.逻辑主义

D.语言主义

15.被称为航天之父的科学家是()

A.凡尔纳

B.钱三强

C.贝尔

D.齐奥尔科夫斯基

三、2010年10月10011现代科学技术与当代社会名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

1.空间技术的三大支柱

2.太阳能

3.控制

4.技术创新的三个阶段

四、2010年10月10011现代科学技术与当代社会简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)

1.生态学向人类生态学转变的意义是什么?

2.现代火箭主要由哪三大部分组成?

3.何谓系统方法?其基本特点是什么?

4.公认的高技术领域有哪些?

五、2010年10月10011现代科学技术与当代社会论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)

1.系统要素、结构、功能的含义是什么?试举例说明系统要素及其结构与功能间的辩证关系。

2.联系实际谈谈你对知识经济的兴起及其启示的看法。

以上“2010年10月10011现代科学技术与当代社会自考真题及答案”由自考生网指导老师收集整理。

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