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高等教育自学考试项目管理(独立本科段)专业证书课程考试大纲
课程名称:企业项目管理
课程代码:41731
2015年4月版
第一部分课程性质与设置目的
一、课程性质与特点
本课程是与国际项目管理专业资质认证体系(IPMP)相结合的高等教育自学考试项目管理(独立本科段)专业所开设的专业证书课程之一,它既是一门项目管理本科专业核心课程,也是以国际项目管理专业资质认证标准为依据的认证考试课程,是一门理论性和实用性兼具的课程。
本课程从项目管理和企业管理两个不同的视角介绍企业项目管理形成的过程及其重要性,基于企业管理的视角系统地介绍企业项目管理的基本概念、核心思想、体系框架和主要方法,重点且较为深入地介绍大型计划管理和项目组合管理方法及企业项目管理能力建设的机制和手段,使学生能够关注项目管理的组织环境、对企业组织环境中的项目管理有较为全面的认识,从而拓展项目管理专业人员的战略视野和组织环境适应能力。
二、课程目标与基本要求
通过本课程的学习,使项目管理专业考生关注项目管理的组织环境,从企业管理的视角认识和理解项目与企业战略的关系以及项目管理的重要性,从而拓展考生的战略视野和全局意识、培养考生在项目管理过程中以企业战略目标为导向处理项目面临的各种变化和处理与企业中其他项目之间关系的能力以及管理大型复杂任务和管理多项目或项目簇群的能力。
通过本课程的学习,考生应达到如下几个方面的基本要求。
从项目管理和企业管理两个不同的视角理解企业项目管理形成的过程、企业项目管理的基本概念及企业项目管理与项目管理和企业管理的关系。
从企业管理视角理解企业项目管理的目的和范围,理解广义的和狭义的企业项目管理概念及其内涵。
理解基于广义企业项目管理概念的企业项目管理基础体系框架与主要内容、基于狭义企业项目管理概念的企业项目化管理体系框架与主要内容。
系统地掌握项目组合管理方法和大型计划管理方法相关的基本概念、管理活动、管理过程及方法与工具,了解项目组合管理和大型计划管理的应用情境。
理解企业项目管理中企业项目管理能力建设的重要性,掌握企业项目管理能力的基本要素和体系框架,了解企业项目管理能力建设的机制、途径和方法。
本课程要求重点掌握下列章节的内容:第1章第1、2、4、5节;第2章第1、2节;第3章第1、2、3、4、5节;第4章第1、2、3、4、5节;第5章第1、2节。
三、与本专业其他课程的关系
本课程是项目管理本科专业必修的专业核心课程,它与项目管理本科专业的其他课程有着密切的关系。《项目范围管理》、《项目时间管理》、《项目成本管理》、《项目质量管理》、《项目采购管理》、《项目风险管理》等课程是本课程的先修课程。
第二部分考核内容与考核目标
第1章企业项目管理概述
一、学习目的与要求
通过本章学习,了解企业项目管理的形成过程,掌握企业项目管理的基本概念、目的和范围、体系结构和内容框架,理解企业项目管理的重要性,对企业项目管理形成基础性和概貌性的认识。
二、考核知识点与考核目标
项目概念及项目管理的发展
识记:项目、大型计划、项目组合的概念
项目管理、大型计划管理、项目组合管理的概念
广义项目管理、狭义项目管理、战略项目管理、经典项目管理等概念
理解:项目与运作的区别
项目、大型计划、项目组合之间的区别与联系
项目管理、大型计划管理、项目组合管理之间的区别与联系
项目管理发展的三次浪潮及其各阶段的特点
项目管理发展的四个层面及其各阶段的特点
项目管理概念的不同层次
企业项目管理的形成与发展
理解:基于项目管理视角的企业项目管理形成过程
基于企业管理视角的企业项目管理形成过程
企业项目化管理与企业项目管理的关系
企业项目管理的重要性
理解:项目对企业发展的重要性
项目管理对企业应对外部环境变化的重要性
企业项目管理对企业成功的重要性
企业项目管理的概念
识记:基于企业管理视角的企业项目管理概念
广义的企业项目管理和狭义的企业项目管理概念
理解:企业项目管理、企业环境中的项目管理、企业组织层级的项目管理、企业项目化管理等概念之间的关系
基于项目管理视角的大型计划管理、项目组合管理和企业项目管理概念
基于企业管理视角的大型计划管理、项目组合管理和企业项目管理概念
企业项目管理的内涵
企业项目化管理的含义、项目导向型企业的概念及其特点
企业项目管理的目的和范围
企业项目管理的内容
理解:广义的企业项目管理内容框架
狭义的企业项目管理内容框架
第2章企业项目管理体系
一、学习目的与要求
通过本章学习,了解基于广义企业项目管理概念的企业项目管理基础体系结构及其主要内容和基于狭义的企业项目管理概念的企业项目化管理体系结构及其主要内容,重点掌握企业项目管理的基本管理职能和关键管理领域、企业项目化管理的主导思想、组织方式和管理机制。
二、考核知识点与考核目标
企业项目管理基础体系
识记:项目型企业和混合型企业的概念
企业项目管理的基本管理职能和关键管理领域
战略管理、收益管理、利益相关者管理、资源管理、风险管理、绩效管理的概念
理解:企业项目管理基础体系建立的概念基础
企业项目管理基础体系框架
企业项目管理的主要管理任务
战略管理、收益管理、利益相关者管理、资源管理、风险管理、绩效管理的主要内容
在企业项目管理应用体系中企业项目管理手册、企业项目管理知识体系、企业项目管理标准的作用和主要内容
企业项目化管理体系
识记:企业管理的三要素及其分解结构
企业管理的中心任务
企业项目化管理模式的假设前提
企业项目化管理模式的要点
企业中单项目管理和多项目管理的主要管理工作
项目间关系类型
企业项目化管理的基本组织结构形式的概念及其特点
企业项目化管理各组织元素的主要职责
理解:项目导向型组织的内外部环境
企业项目化管理的主导思想
企业项目化管理面临的主要问题
企业项目化管理体系框架模型
基于项目和组织二元结构的企业项目化管理体系结构及其构成要素
企业项目化管理的要素结构
企业多项目管理体系结构及其构成要素
企业项目化管理的主要方法及其关系
企业项目化管理的五种主要机制
企业项目化管理流程体系结构及其构成要素
应用:企业项目化管理的组织结构
第3章项目组合管理
一、学习目的与要求
通过本章学习,理解项目组合管理在企业项目管理中的作用及其应用情境,掌握项目组合管理的基本概念、主要管理领域和关键管理活动以及项目组合管理的过程和方法,能够熟练应用项目组合管理中的常用方法和工具。
二、考核知识点与考核目标
项目组合管理的概念
识记:项目组合管理的关键管理活动
理解:项目组合和项目组合管理的概念
项目组合管理的特点
项目组合管理各关键管理活动的内涵
项目组合管理的领域
识记:项目组合管理各管理领域的概念及其主要管理活动
理解:项目组合管理相关管理领域各主要管理活动内涵
项目组合管理的组织
识记:项目组合管理的主要组织元素
理解:项目组合管理的组织结构
项目组合管理主要组织元素的基本职责
项目组合管理的过程
识记:基于项目组合属性的基本管理过程
理解:基于项目组合管理关键活动的过程及其关键管理活动的工作过程
项目组合管理各领域主要管理活动的工作过程
项目组合管理的方法
理解:项目组合管理常用方法和工具的作用
应用:项目组合管理的常用方法和工具
项目组合管理的应用
理解:项目组合管理在企业组织层面的应用情境
项目组合管理在大型计划层面的应用情境
第4章大型计划管理
一、学习目的与要求
通过本章的学习,理解大型计划管理对企业战略目标实施的作用及其在企业项目管理中的应用情境,掌握大型计划管理的基本概念、主要管理领域及其主要管理活动的内涵、大型计划管理的组织结构和组织元素以及大型计划管理的过程和方法,能够熟练应用大型计划管理中的常用方法和工具。
二、考核知识点与考核目标
大型计划管理的概念
识记:大型计划生命周期的概念及阶段划分
理解:大型计划及大型计划管理的概念和分类
大型计划管理的作用和特点
大型计划管理的领域
识记:大型计划管理的主要管理领域
理解:大型计划管理各管理领域的概念及其主要活动
大型计划管理的组织
识记:大型计划管理的主要组织元素
理解:大型计划管理的组织结构
大型计划管理主要组织元素的基本职责
大型计划管理的过程
识记:大型计划生命周期各阶段的管理目标、交付成果、主要任务和常用方法
基于大型计划属性的基本管理过程
理解:基于大型计划管理活动的工作过程
大型计划管理的方法
理解:大型计划管理常用方法和工具的作用
应用:大型计划管理的常用方法和工具
大型计划管理的应用
理解:大型计划管理在各类重大计划(工程)的应用情境
大型计划管理在各类组织(企业)内部的应用情境
第5章企业项目管理能力
一、学习目的与要求
通过本章学习,理解企业项目管理中企业项目管理能力建设的重要性,掌握企业项目管理能力相关的基本概念和企业项目管理能力体系结构及其能力要素,理解企业项目管理能力建设的途径、机制和手段。
二、考核知识点与考核目标
企业项目管理能力概述
理解:企业项目管理能力的概念
组织项目管理能力的概念模型
不同视角的企业项目管理能力体系结构及其构成要素
企业项目管理集成能力、实施能力和支撑能力的构成要素
企业项目管理能力建设的内涵
项目管理办公室
识记:项目管理办公室的类型
项目管理办公室的主要职责
理解:项目管理办公室的概念
项目管理办公室的具体职能
项目管理办公室的运行阶段
项目管理成熟度模型
理解:项目管理成熟度的概念
项目管理成熟度模型的概念
项目管理成熟度模型的要点
神舟项目管理成熟度模型的特点
项目管理成熟度模型应用的基本步骤
加速提升项目管理成熟度的主要途径
第三部分有关说明与实施要求
一、考核的能力层次表述
本大纲在考核目标中,按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系,后者必须建立在前者的基础上,其含义是:
识记:能知道有关的名词、概念、知识的含义,并能正确认识和表述,是低层次的要求。
理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系,是较高层次的要求。
应用:在理解的基础上,能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题,是最高层次的要求。
二、指定教材
《企业项目管理》,欧立雄主编,中国电力出版社,2015年3月第1版
三、自学方法指导
在开始阅读指定教材某一章之前,先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标,以便在阅读教材时做到心中有数,有的放矢。
阅读教材时,要逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每一个知识点,对基本概念必须深刻理解,对基本理论必须彻底弄清,对基本方法必须牢固掌握。
在自学过程中,既要思考问题,也要做好阅读笔记,把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理,这可从中加深对问题的认知、理解和记忆,以利于突出重点,并涵盖整个内容,可以不断提高自学能力。
完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识,培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节。在做练习之前,应认真阅读教材,按考核目标所要求的不同层次,掌握教材内容,在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥,注重理论联系实际和具体问题具体分析,解题时应注意培养逻辑性,针对问题围绕相关知识点进行层次(步骤)分明的论述或推导,明确各层次(步骤)间的逻辑关系。
四、对社会助学的要求
应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。
应掌握各知识点要求达到的能力层次,并深刻理解对各知识点的考核目标。
辅导时,应以考试大纲为依据,指定的教材为基础,不要随意增删内容,以免与大纲脱节。
辅导时,应对学习方法进行指导,宜提倡"认真阅读教材,刻苦钻研教材,主动争取帮助,依靠自己学通"的方法。
辅导时,要注意突出重点,对考生提出的问题,不要有问即答,要积极启发引导。
注意对应考者能力的培养,特别是自学能力的培养,要引导考生逐步学会独立学习,在自学过程中善于提出问题,分析问题,做出判断,解决问题。
要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事,在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。
助学学时:本课程共5学分,建议总课时90学时,其中助学课时分配如下:
章次 | 内容 | 学时 |
第1章 | 企业项目管理概述 | 16 |
第2章 | 企业项目管理体系 | 16 |
第3章 | 项目组合管理 | 20 |
第4章 | 大型计划管理 | 24 |
第5章 | 企业项目管理能力 | 14 |
合计 | 90 |
五、关于命题考试的若干规定
本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章,适当突出重点。
试卷中对不同能力层次的试题比例大致是:"识记"为40%、"理解"为40%、"应用"为20%。
试题难易程度应合理:较易、中等难度、较难。较难部分比例不超过20%。
试题类型一般分为:判断题、单项选择题、多项选择题、简答题、论述题。
考试采用闭卷笔试,考试时间150分钟,采用百分制评分,60分合格。
六、题型示例(样题)
(一)判断题
神舟项目管理成熟度模型是专为神舟飞船的项目管理而开发的。()
(二)单项选择题
下列不属于临时性组织元素的是()
A.项目管理委员会B.项目部 C.项目领导小组D.大型计划办公室
(三)多项选择题
企业中可采用的多项目管理方法有()
A.蒙特卡罗法B.项目组合管理C.大型计划管理D.软件工具法
(四)简答题
什么是企业项目管理?
(五)论述题
试述企业项目管理能力建设的意义。
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