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自考试卷:浙江2009年7月10035教育经济学自考试题及答案

来源:自考生网 时间:2019-07-30 16:58:18 编辑:fyt68

自考生网为考生们整理提供了“自考试卷:浙江2009年7月10035教育经济学自考试题及答案”,更多10035教育经济学真题内容可点击查看自考10035教育经济学历年真题及答案汇总。

注:不同省份、不同专业的自考历年真题及答案,只要课程代码和课程名称相同,都可参考使用。

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浙江省2009年7月高等教育自学考试

教育经济学试题

课程代码:10035

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.“人力资本”理论的创立者是( )

A.沃尔什  B.韦锥  C.舒尔茨  D.斯特鲁米林

2.《国民教育的经济意义》的作者是( )

A.丹尼森  B.布劳格  C.舒尔茨  D.斯特鲁米林

3.柯布-道格拉斯生产函数Y=AKαLβ中,符号A表示的含义是( )

A.资本投放量  B.常数  C.资金产出弹性  D.劳动产出弹性

4.狭义的教育成本指( )

A.个人教育成本

B.个人教育成本与教育社会公共成本的总和

C.除个人教育成本以外的全部教育费用

D.教育社会公共成本与个人教育成本的差额

5.教育投资最终来源于( )

A.国家投资  B.社会投资

C.国民收入  D.受教育者个人或家庭投资

6.劳动力的劳动复杂程度与它的教育费用( )

A.成正比  B.成反比  C.不成比例  D.完全无关

7.下列有关教育经济效益描述中有误的是( )

A.教育投资只能产生教育成果

B.计算教育经济效益,从投入端开始

C.具有直接和最终两种表现形式

D.具有间接性、迟效性、长效性、多效性、条件性

8.用个人教育费用(成本)和预期收入相比计算教育收益的计算方法是( )

A.劳动简化法  B.余数分析法

C.现值折算法  D.经济增长因素分析法

9.教育供求调节中属于市场调节的是( )

A.对教育机构财政拨款  B.为供求双方提供信息

C.利用学费调节  D.制定和调整教育规划

10.关于教育劳动的性质不正确的是( )

A.劳务性  B.服务性  C.休闲性  D.直接生产性

二、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)

11.教育单位成本

12.教育事业经费

13.教育间接成本

14.教育经济效率

15.教育布局结构

三、简答题(本大题共6小题,每小题6分,共36分)

16.为什么说复杂劳动具有较高的经济价值?

17.简述舒尔茨人力资本理论的主要观点。

18.简述教育对经济发展的直接作用。

19.简述企业教育经济效益的计算步骤。

20.谈谈你对学校企业化的看法。

21.简述教育投资比例指标体系。

四、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)

22.试分析教育结构与经济结构的关系。

23.试分析教育经济效益的特点。

以上“自考试卷:浙江2009年7月10035教育经济学自考试题及答案”由自考生网www.zikaosw.cn收集、提供。更多自考历年真题及答案可查看我办“历年真题”栏目。

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