自考试卷：浙江省2011年10月02348电子测量自考真题及答案

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浙江省2011年10月高等教育自学考试

电子测量试题

课程代码：02348

一、填空题(本大题共13小题，每空1分，共25分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.测量数据的准确可靠，要求______予以保证。

2.不同的测量，对其测量______的大小，也就是测量______度的要求往往是不同的。

3.由于随机误差的影响，测量值一般来说均偏离被测量的______，而且偏离的大小和方向完全是______的。

4.系统不确定度的合成从最不利的情况出发采用______合成法，而误差项目较多、系统误差的大小与方向又都不确切，可以采用______合成法。

5.在示波器中，降低______电压并采用______阳极的系统称为先偏转后加速系统。

6.通用示波器是示波器中应用最广泛的一种，它主要由示波管、______和______三部分组成。

7.双扫描示波器有两个独立的______和______电路。

8.计数器直接测频的误差主要有两项,即______误差和______误差。

9.电压测量仪器总的可分为两大类,即______和______。

10.基本量程为1V,最大计数容量为1999的DVM,通常称为______位DVM,该表______超量程能力。

11.DVM的固有测量误差通常用______误差和______误差共同表示。

12.非积分式的数字电压表,其测量速度______,抗干扰性______。

13.有效扫频宽度是指在______和______符合要求的条件下最大的频率覆盖范围。

二、改错题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

要求在错误处的下方划线，并将正确的答案填在括号内。

1.分贝误差是用对数形式表示的绝对误差。(　　　)

2.改变示波器中积分电阻或积分电容即可改变示波器的偏转灵敏度。(　　　)

3.峰值检波器在大信号检波时，具有线性较好的刻度特性、波形误差较小、电路简单等优点。(　　　)

4.双斜式A/D变换器能兼顾速度、成本和精度三方面的要求。(　　　)

5.在变容二极管扫频电路中，改变锯齿波电压的幅度可改变扫频速度。(　　　)

三、单项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.1.5级指针式电压表的引用误差不超过(　　　)

A.1.5% B.0.15%

C.15% D.0.015%

2.测量值9.9551ms在保留三位有效数字时应为______ms。(　　　)

A.9.95 B.9.955

C.9.94 D.9.96

3.当被测信号频率为示波器扫描信号频率的 倍时，屏幕上显示的波形将(　　　)

A.向左跑动 B.向右跑动

C.向上跑动 D.向下跑动

4.调节Y偏转板上相对直流电位的旋钮称为______旋钮。(　　　)

A.Y轴灵敏度 B.倍率

C.Y轴位移 D.校正

5.采用浮置输入和双重屏蔽抗干扰主要是为了提高DVM的(　　　)

A.SMR B.CMR

C.测量精度 D.灵敏度

四、计算题(本大题共6小题，共35分)

1.现检定一只2.5级、量程为100V的电压表，在50V刻度上，标准电压表读数为48V，问在这一点上该电压表是否合格?(3分)

2.用量程是10mA的电流表测量实际值为8mA的电流,若读数为8.15mA,试求测量的绝对误差、引用误差。(4分)

3.用SBM—10示波器测量正弦信号电压幅度，“倍率”置“×5”档，“偏转灵敏度粗调”开关置“0.5V/cm档”(微调放“校正”位置)，用衰减量为10倍的探头引入，荧光屏上信号峰-峰值高度为5cm，求被测正弦信号电压的幅值Vm和有效值V。(8分)

4.用某计数式频率计测频率,已知晶振频率fc的相对误差为Δfc/fc=±5×10-8,门控时间T=1s,求：

(1)测量fx=10MHz时的相对误差;

(2)测量fx=10KHz时的相对误差;

并提出减小(2)中测量误差的方法。(6分)

5.利用电压电平表测量某信号源的输出功率,已知该信号源输出阻抗50Ω，在阻抗匹配的情况下,电压电平表读数为10dB,此时信号源输出功率为多少?(6分)

6.在示波器上分别观察到峰值相等的正弦波、方波和三角波，Vp=5V，分别用峰值和均值两种不同检波方法，采用正弦有效值刻度的电压表测量之，试求读数分别为多少?(8分)

五、简答题(本大题共4小题，共15分)

1.计量的三个主要特征是什么?(3分)

2.简述消除和减弱系统误差的典型测量技术。(4分)

3.从示波器的性能和结构出发，可将示波器分为哪五类?(5分)

4.在计数器测周模式中，由于被测信号受噪声和干扰的影响，会产生什么测量误差?怎样消除或减小它?(3分)

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