教材版本：幼儿园课程概论（第3版） 王春燕、秦元东 高等教育出版社 2020年版
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本教材在幼儿园课程基本内容的阐述上力求联系幼儿园课程实践中的案例展开分析，使学生了解课程实践，联系课程实践进行反思，从而更好地理解幼儿园课程的基本原理。在体例上，从每一章的“问题情境”入手，使学生带着问题进行“正文”的阅读。在内容分析上，紧紧围绕基本内容，联系实际展开剖析，然后“小结”关键概念与主要观点。此外还有“资料链接”，帮助学生进行深度阅读，*后辅助于“做中学”。这样设计旨在引导学生学会学习，学会自主阅读。
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