A.描述
B.解释
C.并列
D.比较
A.阿诺德
B.库森
C.贝雷迪
D.萨德勒
A.《比较教育评论》
B.《比较教育》
C.《第七年报告》
D.《比较教育科学的探索》
A.《2061计划为了全体美国人的科学》
B.《2000年目标美国教育法》
C.《美国2000教育战略》
D.《国家处于危机之中教育改革势在必行》
A.普通中学
B.职业技术学校
C.特科中学
D.综合中学
A.文法中学
B.综合中学
C.公学
D.第三级学院
A.联邦
B.州
C.专区
D.市或县
A.国定制
B.文部省审定制
C.文部省指定制
D.地方审定制
A.教师缺乏社会保障
B.各地教育发展水平过于划一
C.考试竞争过于激烈
D.教育经费得不到有效使用
A.《教育、财富蕴藏其中》
B.《学会关心》
C.《学会生存》
D.《终身学习法》
A.哲学的研究方法
B.历史的研究方法
C.社会学的研究方法
D.比较研究法
A.美国人
B.英国人
C.法国人
D.德国人
A.《退伍军人重新适应法》
B.《史密斯—休士法》
C.《国防教育法》
D.《初等与中等教育法》
A.六三三制
B.四四四制
C.十年一贯制
D.八四制
A.私立幼儿园
B.预备学校
C.公学
D.现代中学
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