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A.学历互认
B.教育交流
C.教育和文化协定
D.教育发展战略的制定
A.施奈德
B.康德尔
C.萨德勒
D.汉斯
A.库森
B.萨德勒
C.康德尔
D.霍姆斯
A.美国
B.法国
C.英国
D.德国
A.《不让一个孩子掉队法案》
B.《力争上游》
C.《国防教育法》
D.《退伍军人就业法》
A.美国
B.英国
C.法国
D.德国
A.《终身教育引论》
B.《学习社会》
C.《学会生有教育世界的今天和明天》
D.《教育——财富蕴藏其中》
A.四年制学士计划
B.五年制综合计划
C.第五年研究生计划
D.选择性证书计划
A.中央集权制
B.地方分权制
C.中央集权与区域自治相结合
D.区域自治制
A.评估制度
B.投资制度
C.办学制度
D.管理制度
A.开阔眼界,加强理解
B.促进多学科、多角度思考教育问题
C.放眼世界,立足中国
D.深化对教育规律的认识
E.复制别国先进经验
A.库森
B.萨德勒
C.施奈德
D.汉斯
E.康德尔
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