自考10442农村健康教育模拟试题3

• A.遗传基因  

• B.生产/生活环境  

• C.经济条件    

• D.卫生服务  

• E.行为生活方式

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• A.倡导  

• B.赋权  

• C.协调  

• D.社会动员  

• E.社会行动

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• A.健康素养  

• B.健康的行为生活方式  

• C.健康环境  

• D.政策法规  

• E.社区参与

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• A.环境保护  

• B.社会动员    

• C.健康教育  

• D.疾病控制    

• E.学校卫生

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• A.生物学因素  

• B.卫生服务因素  

• C.行为与生活方式因素  

• D.环境因素  

• E.社会经济因素

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• A.社会策略    

• B.环境策略    

• C.信息传播    

• D.技能发展    

• E.组织方法

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• A.健康促进是健康教育不可缺少的核心要素

• B.健康教育对健康促进起着维护和推动作用

• C.健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容

• D.健康教育是健康促进的深化与发展

• E.健康促进要以健康教育为先导

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• A.社会经济  

• B.教育  

• C.社会网络  

• D.职业环境  

• E.社会性别

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• A.提高人群的健康意识  

• B.增加人群的健康知识    

• C.转变人群的态度

• D.增加人群对改变行为的信心  

• E.改变人群的健康相关行为

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• A.制定促进健康的公共政策  

• B. 创造支持性环境

• C.加强社区行动  

• D. 发展个人技能  

• E. 调整卫生服务方向

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• A.生物学因素  

• B. 环境因素

• C.生态学因素  

• D. 卫生保健服务因素  

• E.行为生活方式因素

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• A.保持促进健康的生活方式

• B. 自尊、达观，有心理适应能力

• C.没有心理痛苦、没有心理失能

• D. 能发挥社会功能、得到社会支持  

• E. 没有社会/家庭摩擦、有归属感

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• A.健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力

• B. 健康教育是提高健康素养的重要途径

• C.健康素养是评价健康状况的重要指标之一

• D. 健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果

• E. 健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康

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