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A.有仁爱之心
B.有仁义之心
C.有慈爱之心
D.有慈悲之心
A.特殊的规范性
B.广泛的渗透性
C.更大的稳定性
D.显著的实践性
A.较高的责任性
B.独特的示范性
C.高度的自觉性
D.鲜明的独特性
A.教师发展关注阶段论
B.教师生涯循环论
C.教师生涯循环发展论
D.教师教学关注阶段论
A.长远理想和近期理想
B.个人理想和群体理想
C.社会理想和生活理想
D.职业理想和素质理想
A.职业理念
B.职业设计
C.职业理想
D.职业规划
A.纪律
B.道德
C.作风
D.法律
A.教育基本法律
B.教育单行法律
C.教育行政法规
D.教育规章制度
A.量化评价方法
B.质性评价方法
C.诊断性评价方法
D.形成性评价方法
A.70
B.80
C.90
D.100
A.个人因素
B.社会因素
C.职业因素
D.工作环境因素
A.没有疾病和虚弱的状态
B.没有疾病和烦恼的状态
C.一种生理、心理和社会适应都日臻完满的状态
D.一种生理、心理和情绪情感都日臻完满的状态
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