[单选题] 对AIDS/HIV者歧视是一种

1、[单选题]实验研究糖尿病患者控制饮食的强化因素是  

• A、患者了解控制饮食的意义
• B、患者体会到控制饮食后健康的改善
• C、患者学会了“食物交换份”法
• D、患者相信控制饮食对健康有好处
• E、患者可以购买到无糖食品

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2、[单选题]健康教育计划中应该包括评价计划角色扮演适用于培训中

• A、学习新知识
• B、学习新技术
• C、学习沟通技能
• D、 学习操作技能

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3、[单选题]影响饮食行为的因素不包括    

• A、生物因素    
• B、文化因素    
• C、心理因素    
• D、职业因素    
• E、环境因素

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4、[单选题]对普通公众开展结核病防治健康教育重点内容是  

• A、结核病的流行与危害    
• B、发生结核病可疑症状时及时就诊    
• C、结核病免费治疗政策
• D、结核病治疗方案    
• E、抗结核药物的副作用

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5、[单选题]总结评价指标非等同比较组的评价方案无法克服的影响评价的因素是

• A、历史因素
• B、测试/观察因素
• C、回归因素
• D、失访因素

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