A.梵高
B.毕加索
C.米开朗基罗
D.康定斯基
A.艺术教育
B.自然美育
C.精神美育
D.社会美育
A.控制涂鸦
B.命名涂鸦
C.圆形涂鸦
D.未分化的涂鸦
A.曼陀罗
B.蝌蚪人
C.因圈
D.方形
A.涂鸦期
B.象征期
C.图式期
D.写实期
A.想象
B.意识
C.思维
D.经验
A.音乐教育具有发展音乐美感的功能.
B.音乐教育对儿童整体发展的功能
C.音乐教育陶冶情操、培养道德的功能
D.音乐教育养育健康身心的功能.
A.达尔克罗兹音乐教育体系
B.柯达伊音乐教育体系
C.奥尔夫音乐教育体系
D.铃木音乐教育体系
A.音乐动作
B.模仿动作
C.律动动作
D.舞蹈动作
A.故事导人
B.音乐欣赏导人
C.韵律活动导人
D.歌唱导人
A.4~6岁
B.3~6岁
C.4~5岁
D.3岁前
A.游戏性功能和发展性功能
B.诊断性功能和适应性功能
C.适应性功能和发展性功能
D.诊断性功能和针对性功
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