2015年10月28046自考学前音乐与美术教育真题试卷及答案

试题数量：45道
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试卷简介

该试卷共包含45道试题，试题类型如下:

单选题判断题填空题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]对于具有较多形象或情节描写性的打击乐作品来说,较适合的导入方法是
- A.总谱创编导人法
- B.音乐欣赏导人法
- C.故事导入法
- D.韵律活动导入法
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2、[单选题]属于歌唱教育目标中最基础的目标是
- A.发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力
- B.让幼儿享受参与歌唱活动的快乐
- C.发展幼儿感受音乐的能力
- D.积累一定的音乐语汇
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3、[单选题]尽管各种变通总谱在打击乐教学中经常混合使用,但在过波到实际的乐器演奏之前,一般都必须经过
- A.徒手动作练习阶段
- B.看指挥演奏阶段
- C.语音练习阶段
- D.认识图谱阶段
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4、[单选题]一切由教师设计、发起、控制的与音乐有关的教育活动是()
- A.隐性的音乐教育课程
- B.显性音乐教育课程
- C.可受教师控制的课程
- D.不可受教师控制的课程
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5、[单选题]3-4岁儿童歌唱的合适音域为()
- A.e-g
- B.d-g
- C.c-b
- D.c-c
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6、[单选题]在正常情况下,儿童基本上能做到在音量、音色、音高和速度上与集体保持一致的年龄是在
- A.2岁末期
- B.3岁末期
- C.4岁末期
- D.5岁末期
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7、[单选题]关于学前儿童美术欣赏课程目标的表述,错误的是
- A.应让幼儿对某些名画有初步的印象
- B.应培养具有知觉美的某些基本要素的能力
- C.应让幼儿有叙述和谈论艺术作品的能力
- D.应让幼儿能开展高质量的艺术批评
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8、[单选题]幼儿园平面手工活动的主要形式有()
- A.厚纸制作、撕贴、剪贴和染纸
- B.剪贴、染纸、泥塑和厚纸制作
- C.粘贴、剪贴、厚纸制作和折纸
- D.粘贴、撕贴、剪贴和染纸
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9、[单选题]学前儿童美术基本技能不包括
- A.手的动作,包括手眼协调、手的控制能力
- B.对工具和材料的理解与运用
- C.感受审美愉悦
- D.对外界信息的掌握及对色彩、形状和空间的认识与利用
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10、[单选题]当一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候,教师的正确做法应该是()
- A.提供纸张让儿童自由涂抹
- B.问他画的是什么,告诉他要画得像
- C.把画纸收掉,免得他浪费纸张
- D.问他想画什么,教他怎样才能画得像
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11、[单选题]运用线条、色彩等要素,在二维空间里创造出静态视觉形象的艺术形式是
- A.绘画
- B.雕塑
- C.工艺美术
- D.建筑艺术
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12、[单选题]在学前儿童手工发展的哪个阶段,其泥塑作品主要体现为浮雕式?
- A.无目的的活动期
- B.基本形状期
- C.样式化期
- D.象征期
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13、[判断题]模仿动作和舞蹈动作是中小班儿童的律活动的主要学习内容,()

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14、[判断题]集体舞蹈的教育重点在于发展表现欲和表现能力。()

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15、[判断题]音准是学前儿童最难掌握的歌唱技能。()

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