自考00396学前儿童美术教育练习题2

试题数量：47道
是否免费：收费试卷
练习次数：575次
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试卷简介

该试卷共包含47道试题，试题类型如下:

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造（）
- A.平面物象
- B.简单立体物象
- C.结构复杂物象
- D.物象主要特征和细节
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2、[单选题]学前儿童美术教育中，教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过的物体的（）
- A.轮廓特征
- B.基本形态
- C.基本结构和主要特征
- D.动态结构
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3、[单选题]学前儿童手工发展的第三阶段称样式化期，它的年龄段为（）
- A.2 岁~3 岁
- B.2 岁 ~4 岁
- C.4 岁~5 岁
- D.5 岁~7 岁
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4、[单选题]罗达·凯洛格列举了大量世界儿童画资料，说明了儿童绘画发展的详细历程。在这一历程中由抽象到绘画途径的重要一环，标志着幼儿已能画出具有构造意义的图画的是（）
- A.结合体
- B.集合体
- C.曼陀罗
- D.放射型
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5、[单选题]初入园的儿童用四条边线组成方形物时非常困难，因为此时他们尚处于（）
- A.“垂直性”无区别阶段
- B.“方向性”无区别阶段
- C.“水平性”无区别阶段
- D.“平面性”无区别阶段
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6、[单选题]在美术起源学说中，认为“情感表现是艺术最主要的功能，也是艺术发生的主要动因”的观点属于（）
- A.游戏说
- B.表现说
- C.模仿说
- D.巫术说
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7、[单选题]大正时期，领导日本自由画教育运动的画家是（）
- A.山本鼎
- B.福禄培尔
- C.乌索娃
- D.西泽克
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8、[单选题]根据比纳 (A· Binet)关于儿童对图画感知阶段的划分，能说出关于人或动物所做事情的简短语句的儿童处在对图画感知的（）
- A.罗列对象时期
- B.解释时期
- C.描述对象阶段
- D.涂鸦阶段
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9、[单选题]关于学前儿童美术欣赏课程目标的表述，错误的是（）
- A.应让幼儿对某些名画有初步的印象
- B.应培养具有知觉美的某些基本要素的能力
- C.应让幼儿有叙述和谈论艺术作品的能力
- D.应让幼儿能开展高质量的艺术批评
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10、[单选题]心理学家格塞尔认为，在儿童发展中起决定作用的是（）
- A.最近发展区
- B.成熟
- C.同化和顺应
- D.模仿
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11、[单选题]运用线条、色彩等要素，在二维空间里塑造出静态视觉形式的艺术形式是（）
- A.绘画
- B.雕塑
- C.工艺美术
- D.建筑艺术
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12、[单选题]在近代儿童美术教育史上，为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家应首推（）
- A.裴斯泰洛齐和福禄贝尔
- B.裴斯泰洛齐和罗伯特·欧文
- C.蒙台梭利和福禄贝尔
- D.蒙台梭利和罗伯特·欧文
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