自考40003学前儿童游戏指导练习题4

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试卷简介

该试卷共包含36道试题，试题类型如下:

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]幼儿在经过无意建构阶段之后，在3～5岁左右，建构游戏进入的阶段是
- A.萌芽阶段
- B.模撅建构
- C.自由建构
- D.想象建构
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2、[单选题]皮亚杰认为，象征性游戏处子
- A.感知运动阶段
- B. 前运算阶段
- C.具体运算阶段
- D.形式运算阶段
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3、[单选题]下列关于“游戏在儿童社会性发展中的作用”的说法中，不正确的是
- A.有助于建立安全的亲子依恋
- B.有助于儿童发展的同伴关系
- C.有助予儿童恢复紧张的情绪
- D.有助于儿童去自我中心
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4、[单选题]在古典教育中，第一个提出将游戏和教学相结合的教育家是
- A.柏拉图
- B.卢梭
- C.福禄培尔
- D. 皮亚杰
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5、[单选题]不同生活经验和家庭背景的儿童一起游戏时，在交流过程申发现他人的经验和观点，能够帮助自己获得知识，去自我中心化，这是儿童同伴闻的
- A.范例
- B.修正
- C.强化
- D.经验互补
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6、[单选题]下列不属于益智玩具特性的是
- A.启智性
- B.可操作性
- C.可参与性
- D.适宜性
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7、[单选题]以游戏主导的地位告诉儿童游戏如何进行，或者在某些特殊情况下可以打断儿童游戏的进行，这种介入方式是
- A.平行介入
- B.垂直介入
- C.交叉介入
- D.间接贪入
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8、[单选题]按游戏的社会性分类，游戏可分为
- A.练习游戏
- B.协同游戏
- C.建构游戏
- D.象征游戏
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9、[单选题]蒙台梭利圆柱体排序教其属予
- A.开放性益智材料
- B.自导性益智材料
- C.建构材料
- D.角色游戏材料
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10、[单选题]能理解略微复杂游戏规则的年龄段是
- A.2-3岁
- B.3—4岁
- C.4-5岁
- D.5-6岁
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11、[单选题]户外游戏场地应考虑特殊儿童参与的可能性，为饱们参与户外游戏创造条件。它所依据的原则是
- A.可接近性原则
- B.经济性原则
- C.多样性原则
- D.实用性原则
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12、[单选题]教师与幼儿一起通过观察总结了“鸟”类的特点，指出凡是体外有羽毛，靠喙取食，通过产卵繁殖后代的都是鸟类。这是
- A.概念同化
- B.概念形成
- C.概念顺应
- D.概念发散
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13、[单选题]下列户外集体游戏中，不适合小班幼儿的是
- A.模仿性动作游戏
- B.角色扮演游戏
- C.互补性规则游戏
- D.音乐律动游戏
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14、[单选题]下列不属于儿童游戏基本要素的是
- A.游戏情境
- B.可观察到的外部行为表现
- C.游戏内容
- D.这种外部行为表现的内部心理体验
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