[单选题] 儿童规则行为的发展阶段中，处于规则协调阶段盼是

1、[单选题]规则游戏的特点是

• A、规则性、竞争性、文化传递性
• B、规则性、社会性、文化传递性
• C、规则性、操作性、竞争性
• D、创造性、竞争性、文化传递性

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2、[单选题]教师与幼儿一起通过观察总结了“鸟”类的特点，指出凡是体外有羽毛，靠喙取食，通过产卵繁殖后代的都是鸟类。这是

• A、概念同化
• B、概念形成
• C、概念顺应
• D、概念发散

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3、[单选题]户外游戏场地应考虑特殊儿童参与的可能性，为饱们参与户外游戏创造条件。它所依据的原则是

• A、可接近性原则
• B、经济性原则
• C、多样性原则
• D、实用性原则

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4、[单选题]按游戏的社会性分类，游戏可分为

• A、练习游戏
• B、协同游戏
• C、建构游戏
• D、象征游戏

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5、[主观题]【简答题】简述组织指导建构游戏应考虑的因素。

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