2011年10月自考05187中学英语教学法(小教)真题试卷及答案

试题数量：52道
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试卷简介

该试卷共包含52道试题，试题类型如下:

单选题主观题阅读理解

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]语言观与英语數学密切相关，如果我们把语言看成是一-种忙点符号.血这种符号首先是有声的，我们在英语教学中就会采用
- A.符号记忆法
- B.认知符号法
- C.听说法
- D.语法一翻详法
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2、[单选题]乔姆斯基认为人类具有天赋的语言学习能力,并创造了一个新术语来表示人们学习语言的先生构造,这个术语是()。
- A.行为主义的学习理论
- B.语言习得机制
- C.结构主义语言观
- D.语官学习机制
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3、[单选题]拉多认为在外语学习时，学习者出现困难和发生错误的主要原囚是
- A.教材不当
- B.过度慨括
- C.教法不当
- D.母语干扰
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4、[单选题]主张用归纳法教授语法的教学法是
- A.直接法
- B.听说法
- C.语法一翻译法
- D.情景法
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5、[单选题]阅读理解中有一种模式，它低估了阅读者的主动作用，没有把阅读若li成信息的积极处理者，这种模式是
- A.自上而下
- B.白下面上
- C.相互作用
- D.自上面下和自下而上
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6、[单选题]克拉申认为,对语言习得有利的情感因素是
- A.较强的动机
- B.高焦虑
- C.较强的自尊心
- D.性格内向
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7、[单选题]下列题目很可能出现在哪种考试中?
- A.水平考试
- B.学能考试
- C.成绩考试
- D.诊断考试
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8、[单选题]某学生不知如何说"lychee" 一词，他说: "It'sa kind of fruis, which grows in thesouthem part of Chin”他在使用
- A.重复策略
- B.目标语策略
- C.知识策略
- D.求助策略
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9、[单选题]美国学者斯金纳继承和发扬了华生的行为主义，他认为,人的语言行为像大多数其他行为一样，是一种
- A.可操作的行为
- B.自然的行为
- C.天生的行为
- D.强化的行为
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10、[单选题]海姆斯认为，一个人如果具有交际能力，那么他- -定知道在某一特定语境下
- A.哪些话语是“对”的，哪些话语是“不对”的
- B.哪些话语是真实的，哪些话语是不真实的
- C.哪些话语是“标准”的,哪些话语是“不标准”的
- D.哪些话语是得体的，哪些话语是不得体的
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11、[单选题]运用某语法规则来理解外语，是认知策略中的
- A.求解证实策略
- B.猜测和概括策略
- C.演繹推理策略
- D.监控策略
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12、[单选题]主张情景法的学者认为，语音和语法方面的准确性是十分重要的。因此，当学生出现语言错误时，教师应
- A.立即纠正错误
- B.不立即纠正错误
- C.让学生继续讲
- D.回避正面纠正
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13、[单选题]埃利斯在他的著作《理解第二语言习得》-书中，提出了三种支持第二语言习得中语言输入的重要性的观点，这三种观点是行为主义观点、先天论的观点和[ ]
- A.结构主义观点
- B.发生认识论观点
- C.交际论观点
- D.相互作用的观点
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14、[单选题]下列教学法中.对错误最能容忍的是
- A.语法翻译法
- B.听说法
- C.交际法
- D.情景法
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15、[单选题]美国结构主义语言学家认为语言可视为一个
- A.把结构分解成意义的系统
- B.把语码分解为意义的系统
- C.把意义编成结构的系统
- D.把意义编成语码的系统
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