2011年7月自考00396学前儿童美术教育真题试卷及答案

试题数量：38道
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试卷简介

该试卷共包含38道试题，试题类型如下:

单选题判断题填空题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]依据艺术形象的审美方式分类，美术是一种【】
- A.视觉艺术
- B.听觉艺术
- C.视听艺术
- D.综合艺术
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2、[单选题]“通过科学的指导，对学前儿童实施合理的美术课程，促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的【】
- A.发展性原则
- B.因材施教原则
- C.创造性原则
- D.低控制原则
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3、[单选题]“对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度”体现了儿童美术教育中的【】
- A.审美情感目标
- B.审美认知目标
- C.审美感知目标
- D.审美表现目标
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4、[单选题]“画面中的雨滴可以作为叮咚的音乐，激烈的节奏能感受到密集的线条”体现了美术教学中的【】
- A.作品临摹法
- B.情景观察法
- C.联想迁移法
- D.语言描述法
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5、[单选题]在一些农村幼儿园，老师常用树枝、麦秆等物品引导幼儿制作各种有趣的造型，这类材料属于【】
- A.点状材料
- B.线状材料
- C.面状材料
- D.块状材料
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6、[单选题]大班幼儿手工发展大致处于【】
- A.意图期
- B.基本形状期
- C.样式化期
- D.元目的的活动期
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7、[单选题]美国心理学家罗文斐尔德把儿童绘画发展分为【】
- A.四个阶段
- B.五个阶段
- C.六个阶段
- D.七个阶段
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8、[单选题]适合染纸的材料是【】
- A.卡纸
- B.铅画纸
- C.宣纸
- D.打印纸
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9、[单选题]托班幼儿的绘画发展主要处于【】
- A.涂鸦期
- B.象征期
- C.图式期
- D.写实期
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10、[单选题]福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是【】
- A.观察
- B.游戏
- C.语言
- D.造型
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11、[判断题]日本教育家山本鼎把自由画教育的要点确定为“不是把摹写作为成绩，而是把创造视为成绩”，可见自由画运动有助于培养儿童创造性。( )

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12、[判断题]托尔斯泰认为：“艺术起源于一个人为了要把自己体验过的情感传达给别人，并用某种外在的标志表达出来”，这是表现说的观点。( )

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13、[判断题]对话法的教育特征之一是“强调环境对形成艺术能力的重要性，教师的质量和课程的设置在艺术学习中起着关键作用”。( )

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14、[判断题]“适当运用表扬、赞许和挑战、竞争来强化学前儿童美术活动的兴趣”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。( )

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15、[判断题]心理学家们把儿童绘画发展划分成各个不同的阶段，因此，儿童绘画发展是一个非连续的跳跃过程。( )

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16、[判断题]综合法的教育特征之一是“强调概念的作用大于媒介(包括工具)”。( )

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