2008年7月自考00396学前儿童美术教育真题试卷及答案

试题数量：38道
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试卷简介

该试卷共包含38道试题，试题类型如下:

单选题判断题填空题名词解释主观题

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该试卷部分试题预览

1、[单选题]依据艺术形象存在方式分类，美术是一种()
- A.空间艺术
- B.视觉艺术
- C.静态艺术
- D.造型艺术
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2、[单选题]造型艺术中最主要的一种艺术形式是()
- A.绘画
- B.雕塑
- C.工艺美术
- D.建筑艺术
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3、[单选题]“感受线条、色彩、形状的疏密、曲直、明暗、鲜浊所产生的节奏感”是美术教育中()
- A.审美情感目标的要求
- B.审美感知目标的要求
- C.审美创造目标的要求
- D.年龄目标的要求
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4、[单选题]给学前儿童自由选择美术内容的机会，教学气氛尽量轻松、愉快”是学前儿童进行美术教育的()
- A.实践性原则的实施要点
- B.兴趣性原则的实施要点
- C.低控制原则的实施要点
- D.因材施教原则的实施要点
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5、[单选题]心理学家柏特把儿童绘画的发展分为()
- A.三个时期
- B.四个时期
- C.五个时期
- D.七个时期
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6、[单选题]学前儿童手工发展的第二阶段称基本形状期，其年龄段为()
- A.2岁~3岁
- B.3岁~4岁
- C.4岁~5岁
- D.5岁~7岁
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7、[单选题]属于点状材料的一组材料为()
- A.草棒和高粱秆
- B.牙膏盖和谷物
- C.泥和纸盒
- D.羽毛和树叶
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8、[单选题]属于手工创作过程中意图阶段指导的是()
- A.在欣赏作品中明确制作意图
- B.积累多种表象
- C.提供材料，引导联想
- D.学习工具材料的基本使用方法
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9、[单选题]属于平面手工活动的内容是()
- A.折纸
- B.染纸
- C.废旧材料制作
- D.果蔬制作
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10、[单选题]加登纳将儿童艺术知觉发展划分为五个阶段，其第五阶段是()
- A.符号认知期
- B.写实高峰期
- C.审美参与的危机期
- D.写实终结和审美感受初期
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11、[判断题]奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克在儿童美术教育方面主张“大人严禁入内”，是指在儿童绘画时成人不可进入画室，以免干扰儿童创作。( )

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12、[判断题]我国当前幼儿美术教育中存在的误区是将美术教育等同于技艺教育，而且美术没有自身的独立地位和体系。( )

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13、[判断题]幼儿园小班儿童绘画没有前后、上下、远近之分，不能区分物体的立体性。( )

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