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2002年4月自考00468德育原理真题试卷及答案

试卷简介
该试卷共包含28道试题,试题类型如下:
单选题 主观题
该试卷部分试题预览
  • 1、[单选题]德育的本质特征在于德育是培养人的( )
    • A.品德的活动

    • B.意志的活动

    • C.情感的活动

    • D.美感的活动

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  • 2、[单选题]在本质上区别于唯心主义“闭门思过”式品德修养的是( )
    • A.自我品德认识

    • B.自我品德评价

    • C.自我品德体验

    • D.自我品德锻炼

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  • 3、[单选题]品德属于( )
    • A.集体现象

    • B.个体现象

    • C.社会现象

    • D.民族现象

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  • 4、[单选题]我国《中学德育大纲》正式颁布的时间是( )
    • A.1990年

    • B.1993年

    • C.1994年

    • D.1995年

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  • 5、[单选题]人们能够发现、认识、掌握、运用,但不能改变、废除的是( )
    • A.德育原则

    • B.德育规律

    • C.德育方法

    • D.德育规则

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  • 6、[单选题]制约德育方法的个体因素是( )
    • A.生产力与科技发展水平

    • B.政治经济制度

    • C.学生品德形成发展规律

    • D.社会意识形态

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  • 7、[单选题]德育对象的千差万别、德育条件的千变万化要求德育工作者要因人、因地、因时制宜,这突出体现了德育工作的( )
    • A.广延性

    • B.创造性

    • C.长期性

    • D.连续性

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  • 8、[单选题]学校德育及其管理工作的中心环节是( )
    • A.确定德育目标

    • B.组织开展德育活动

    • C.制订德育计划

    • D.检查和总结

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  • 9、[单选题]历史上最早出现的学校德育管理模式是( )
    • A.经验型学校德育管理模式

    • B.行政型学校德育管理模式

    • C.科学型学校德育管理模式

    • D.决策型学校德育管理模式

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  • 10、[单选题]不符合品德测评指标体系设计科学性要求的是( )
    • A.品德测评各指标必须与德育目标相一致

    • B.品德测评各指标相容

    • C.品德测评各指标相对独立

    • D.品德测评各指标具有不完备性

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  • 11、[单选题]协调性是( )
    • A.幼儿期品德发展的主要特征

    • B.童年期品德发展的主要特征

    • C.少年期品德发展的主要特征

    • D.青年初期品德发展的主要特征

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  • 12、[单选题]在品德行为中,能够表现个体坚持不懈地克服各种困难,把决定贯彻始终的意志品质是( )
    • A.自觉性

    • B.坚定性

    • C.果断性

    • D.自制力

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