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A.梁启超的《德育鉴》
B.吴俊升的《德育原理》
C.蒋拙诚的《道德教育论》
D.姜琦的《德育原理》
A.德育转化说
B.德育内化说
C.德育内外化说
D.德育建构说
A.个体性功能
B.社会性功能
C.教育性功能
D.享用性功能
A.古猿已进化为人类
B.人类的劳动和交往
C.人为认识自然能力
D.人类的生理心理状况
A.规范功能
B.引导功能
C.调控功能
D.评价功能
A.学校层次
B.品德结构
C.德育内容
D.德育目的
A.本体性知识
B.条件性知识
C.工具性知识
D.实践性知识
A.三水平六阶段
B.三阶段六水平
C.六水平四阶段
D.六阶段四水平
A.层次性
B.综合性
C.理论性
D.整体性
A.计划性
B.正面性
C.复杂性
D.多端性
A.德育手段
B.德育方法
C.德育环境
D.德育对象
A.组织宗旨
B.组织原则
C.基本任务
D.政治任务
A.体育游戏
B.智力游戏
C.传统游戏
D.合作游戏
A.隐性德育资源和显性德育资源
B.传统道德资源和现代德育资源
C.现实德育资源和网络德育资源
D.自然德育资源和社会德育资源
A.家庭教育协作体
B.家庭教育独立体
C.家校德育共同体
D.家校德育独立体
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