A.时间艺术
B.空间艺术
C.综合艺术
D.时空艺术
A.审美价值
B.认识价值
C.教育价值
D.历史价值
A.福禄倍尔
B.西泽克
C.陶行知
D.山本鼎
A.兴趣性原则
B.低控制原则
C.因材施教原则
D.创造性原则
A.审美情感目标
B.审美创造目标
C.审美感知目标
D.审美评价目标
A.作品临摹法
B.情景观察法
C.联想迁移法
D.语言描述法
A.无目的的活动期
B.基本形状期
C.样式化期
D.意图期
A.对话法
B.临摹法
C.园丁法
D.练习法
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
A.2个月以后
B.3个月以后
C.4个月以后
D.5个月以后
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