[单选题] 不适合使用表现性目标的情况是

1、[单选题]教师以参与者的身份进入活动情境,通过参与幼儿活动,借助角色互动机会,引导幼儿自已解决问题。这种游戏介人指导的方式称为（ ）

• A、平行式介入
• B、纵向式介入
• C、交叉式介入
• D、垂直式介人

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2、[单选题]瑞吉欧课程与教学的主要展开方式是（ ）

• A、项目活动
• B、分科教学
• C、区域活动
• D、个别教学

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3、[单选题]幼儿园的墙壁应该会“说话”,墙壁所展示的内容应该让教师有机会评估幼儿活动的过程和结果，有机会审视和调整教育活动内容等。这体现了幼儿园环境创设的（ ）

• A、互动性
• B、适宜性
• C、挑战性
• D、参与性

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4、[主观题]【活动设计题】试以“闽南茶俗”为主题名称,设计大班主题教育活动的总目标，并简要说明设计思路。

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5、[主观题]【简答题】幼儿园课程实施有哪些途径?

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