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  • [单选题] 布鲁姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种类型的分类依据是()

    • A、教学的任务和内容
    • B、提问的一般形式
    • C、学生的能力高低
    • D、教学的目标层次

     纠错    

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您可能感兴趣的试题

  • 1、[多选题]课堂记录的形式有()

    • A、实录式
    • B、叙述式
    • C、分类系统式
    • D、图示记录
  • 2、[多选题]教师在对学生的不良行为进行纠正时应该避免的行为有()

    • A、进行反问或没有意义的诘问
    • B、不必要的威胁
    • C、对学生的不良行为喷喷叨叨
    • D、提醒学生应该遵守的规则
  • 3、[多选题]按照作业的功能可以把作业分成()

    • A、预习型作业
    • B、实践作业
    • C、巩固型作业
    • D、阅读作业
  • 4、[多选题]教学目标的主要来源有()

    • A、学生的学习需求
    • B、学生的现实生活
    • C、教材的学习素材
    • D、教师的生活
  • 5、[多选题]作业的设计一般包括的环节有()

    • A、研究教材
    • B、确定作业内容
    • C、选择作业形式
    • D、明了作业的实施

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