A.课堂导入
B.课堂讲授
C.课堂提问
D.课堂板书
A.讲述
B.讲读
C.讲解
D.讲演
A.教学的任务和内容
B.提问的一般形式
C.学生的能力高低
D.教学的目标层次
A.回忆提问
B.理解提问
C.应用提问
D.综合提问
A.回忆提问
B.理解提问
C.应用提问
D.综合提问
A.语词式板书
B.表格式板书
C.纲要式板书
D.线索式板书
A.课堂对话技能
B.课堂倾听技能
C.课堂反馈技能
D.课堂强化技能
A.归纳结课
B.比较结课
C.活动结课
D.悬念结课
A.归纳结课
B.比较结课
C.活动结课
D.悬念结课
A.性质和功能
B.评分是否客观
C.考试目标
D.考试内容范围
A.难度
B.区分度
C.信度
D.效度
A.人与客体的对话
B.师生对话
C.生生对话
D.师师对话
E.人与自身的对话
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