[多选题] 教师在听课前把握教材时要做到的“三准”是（）

1、[多选题]教师在作业的设计时应遵循的原则有（）

• A、科学性原则
• B、针对性原则
• C、适度性原则
• D、差异性原则

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2、[多选题]下列方法中屈于探索式结课方法的有（）

• A、教师设疑
• B、师生讨论
• C、内容比较
• D、结论推想

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3、[多选题]教学目标的主要来源有（）

• A、学生的学习需求
• B、学生的现实生活
• C、教材的学习素材
• D、教师的生活

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4、[多选题]说课一般要求从（几）个层次上分析教学目标

• A、理解
• B、i只记
• C、掌握
• D、应用

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5、[多选题]教师在对学生的不良行为进行纠正时应该避免的行为有（）

• A、进行反问或没有意义的诘问
• B、不必要的威胁
• C、对学生的不良行为喷喷叨叨
• D、提醒学生应该遵守的规则

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