[填空题] 对幼儿园课程目标进行价值性筛选的过滤网和调节器是教育哲学和__

1、[单选题]选择贴近幼儿生活的、幼儿经常接触的事物或现象作为幼儿园课程的内容。这说明课程内
容选择应遵循（ ）

• A、生活化原则
• B、兴趣性原则
• C、目的性原则
• D、适宜性原则

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2、[单选题]《英国基础阶段教育(3~5岁)课程指南》从“个性、社会性和情感的发展”“交流.语言和读写”“数学发展”“认识和理解周围世界”“身体发展”“创造性发展”等方面制定和表述课程目标。建构这种幼儿园课程目标体系是（ ）

• A、以活动实施为结构框架
• B、以教学内容为结构框架
• C、以儿童身心发展为结构框架
• D、以个人兴趣为结构框架

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3、[单选题]强调按照知识的逻辑性和系统性组织课程内容的幼儿园课程类型是（ ）

• A、经验课程
• B、融合课程
• C、学科课程
• D、核心课程

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4、[单选题]课程的“心脏”是指（ ）

• A、课程目标
• B、课程理念
• C、课程内容
• D、课程实施

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5、[主观题]【活动设计题】试以“闽南茶俗”为主题名称,设计大班主题教育活动的总目标，并简要说明设计思路。

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